Магистратура

Магистратура туралы

Ғылымның дамуына үлес қосып, мансап құрып, ұйымдарда немесе басқару органдарында басшылық қызмет атқаруды жоспарлап жүрсіз бе? «Магистр» дәрежесі мансаптық өсуге, еңбек нарығындағы бәсекеге қабілеттілікті арттыруға қажетті жаңа білім мен дағдыларды меңгеруге кең мүмкіндік береді. Сонымен қатар жоғары жалақы алуға жол ашады.

Магистратура бағыттары

Бейіндік, ғылыми-педагогикалық және қос дипломды білім беру бағдарламалары.
Ақылы негізде:
бейіндік магистратураға кемінде 30 балл;
ғылыми-педагогикалық бағыттағы магистратураға кемінде 75 балл жинаған тұлғалар қабылданады.

Оқыту тілі

Қазақ және орыс тілдері. Қос дипломды білім беру бағдарламасы бойынша оқыту тілі — ағылшын/орыс тілдері.

Оқуға түсу

Оқудың артықшылықтары

Мемлекеттік білім беру гранты негізінде білім алу мүмкіндігі

Жоғары оқу орнының ішкі гранты негізінде білім алу мүмкіндігі

Білім алушыны оқуға қабылданған күннен бастап диплом алғанға дейін сүйемелдеу

Жоғары білікті профессор-оқытушылар құрамы

Сабақ кестесінің қолайлылығы және оқу аудиторияларының ыңғайлы орналасуы

«Бір терезе» қағидаты бойынша барлық деңгейде кеңес алу және өтініш білдіру мүмкіндігі

55-тен астам клиникалық база және 100-ден астам кәсіптік практика базасы

Университеттің ғылыми гранттық және жоғары оқу орныішілік жобаларына қатысу мүмкіндігі

Білім беру бағдарламалары

2026–2027 оқу жылында «ҚДСЖМ» Қазақстандық медицина университеті денсаулық сақтау саласындағы мамандарды келесі магистратура бағдарламалары бойынша даярлауды жоспарлап отыр:

ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУДАҒЫ МЕНЕДЖМЕНТ бейіндік бағыт

7М10107 – «ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУДАҒЫ МЕНЕДЖМЕНТ»
(бейіндік бағыт)

Оқу мерзімі: 2 семестр, 1 жыл (60 кредит)
Оқыту тілі: қазақ, орыс
Біліктілігі: Денсаулық сақтау магистрі
Оқу нысаны: күндізгі

Білім беру бағдарламасының миссиясы: Бәсекеге қабілетті, шығармашылықпен ойлайтын, жоғары буын мамандарының өз білімдері мен дағдыларын іске асыра алатын құзыреттері мен жеке қасиеттерін қалыптастыру

Білім беру бағдарламасының мақсаты: Қазіргі жағдайда медициналық ұйымдардың стратегиялық дамуына жауапты және көшбасшылық позицияларды иеленуге қабілетті денсаулық сақтау жүйесінің жоғары білікті басқарушыларын даярлау

ЖАЛПЫ ҚҰЗЫРЕТТЕР

ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ (әрі қарайОН)

	Түлектер қабілетті болады:
ОН1	Әлемдегі осы саланың заманауи тенденцияларын және проблеманы халықаралық ортадағы бәсекелестік тұрғысынан қарастыру қабілетін түсіну;
ОН2	Ұйымдардың құрылымын, олардың мүдделі тараптармен (стейкхолдерлермен) өзара іс-қимыл механизмдерін, ұзақ мерзімді перспективада сыртқы контекст жағдайында жұмыс істеу принциптерін анықтау;
ОН3	Басқарудың қазіргі заманғы тәсілдерін меңгеру, стратегиялық басқарудағы көшбасшылық концепциясы туралы түсінікке ие болу;
ОН4	Медициналық ұйымда ұйымдастыру-әдістемелік қызметті, статистикалық есепке алуды және есептілікті ұйымдастыруды жүзеге асыру;
ОН5	Практикалық денсаулық сақтаудың қажеттілігін, заманауи зерттеулер мен теорияны білуіне сүйене отырып, проблеманың түрлі аспектілерін біріктіруге қабілетті;
ОН6	Басқарудың заманауи тәсілдерін меңгеру, стратегиялық басқарудағы көшбасшылық тұжырымдамасы туралы түсінікке ие болу;
ОН7	Ұйымды басқару мәселелерін шешуге маркетингтік және қаржылық тәсілді қолдану;
ОН8	Ұйымдар қызметінің тиімділігін арттыру үшін басқаруда ақпараттық технологияларды пайдалану;

ОҚУ ЖОСПАРЫ

Базалық пәндер (ЖОО компоненті 6 кредит)

1. Шет тілі (Кәсіби)- 2 кредит

2. Менеджмент-2 кредит

3. Басқару психологиясы- 2 кредит

(Таңдау компоненті 4 кредит)

1. Денсаулық сақтауды ұйымдастыру және басқару- 4 кредит

2. Денсаулық сақтау саясаты- 4 кредит

Бейінді пәндер (ЖОО компоненті 18 кредит)

1. Операциялық менеджмент- 3 кредит

2. Денсаулық сақтау саласындағы статистика- 3 кредит

3. Қаржылық менеджмент және денсаулық сақтау экономикасы- 3 кредит

4. Стратегиялық менеджмент- 3 кредит

5. Ғылыми зерттеулер әдіснамасы- 3 кредит

6. Өндірістік тәжірибе- 3 кредит

(Таңдау компоненті 7 кредит)

1. Денсаулық сақтаудағы заңнама және этика- 4 кредит

2. Жасанды интеллект негіздері – 4 кредит

3. Денсаулық сақтаудың ақпараттық жүйелері және технологияларды басқару- 4 кредит

4. Денсаулық сақтаудағы адам ресурстарын басқару- 3 кредит

5. Денсаулық сақтаудағы маркетинг – 3 кредит

6. Денсаулық сақтаудағы бизнесті жоспарлау- 3 кредит

7. Медициналық көмектің сапасын басқару – 3 кредит

8. Ұйымдастырушылық тәртіп- 3 кредит

9. Медициналық сақтандыру- 3 кредит

10. Көшбасшылық және команда құру- 3 кредит

ü Магистранттың эксперименттік-зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және магистрлік жобаны орындау – 13 кредит

ü Магистрлік жобаны рәсімдеу және қорғау – 12 кредит

Пәндердің сипаттамасы

	Пәннің атауы	Пәннің қысқаша сипаттамасы
	Пәннің атауы	Пәннің қысқаша сипаттамасы
	Базалық пәндер (БП) ЖОО компоненті (ЖК)
БПЖК	Шет тілі (Кәсіби)	Пәннің мазмұны шетел серіктестерімен қарым-қатынас жасау кезінде кәсіби және ғылыми қызметті шешу үшін лингвистикалық құзыреттілікті дамыту болып табылады, сонымен қатар оқу автономиясының деңгейін, өздігінен білім алу қабілетін арттыруды, ақпараттық мәдениетті дамытуды, ой-өрісін кеңейтуді және жалпы мәдениетті арттыруды қамтамасыз етуге бағытталған. Еңбек нарығында оның бәсекеге қабілеттілігін арттыруға ықпал ететін кәсіби біліктер мен дағдыларды жетілдіру.
БПЖК	Менеджмент	Бұл курста Денсаулық сақтау жүйесіндегі менеджмент теориясы мен практикасына байланысты мәселелердің негізгі шеңбері, басқару функциялары, байланыстырушы процестер, топтық динамика және көшбасшылық, ұйымдағы адам қарастырылады. Қарау әдіснамасының негізін барлық негізгі мектептер мен менеджмент бағыттарының кең таралған, қазіргі және өзекті тұжырымдамалары мен құрал-саймандарын біріктіретін кешенді тәсіл құрайды.
БПЖК	Басқару психологиясы	Пән басқару қызметінің психологиялық компонентінің рөлі мен көпаспектілі мазмұны туралы қазіргі заманғы түсініктерді қарастырады; кәсіби іс-әрекетті табысты жүзеге асыру және өзін-өзі жетілдіру үшін болашақ магистрдің психологиялық мәдениетін арттыру. Басқару жүйесіндегі жұмыстың тиімділігі мен сапасын арттыру мақсатында басқару қызметінің психологиялық жағдайлары мен ерекшеліктерін талдауды қамтитын басқару психологиясының негізгі міндеттері оқытылады
	Таңдау компоненті
БПТК	Денсаулық сақтауды ұйымдастыру және басқару	Пән Денсаулық сақтау мекемесіндегі Денсаулық сақтау қызметтерін жоспарлауды, үйлестіруді және басқаруды, медициналық көмекті ұйымдастыру мәселелерін, халықтың денсаулығын жақсарту саясатын әзірлеу процесінде құқықтық, этикалық негіздерді зерттейді. Курсты аяқтағаннан кейін магистрант Қоғамдық денсаулық сақтау жүйесіндегі саяси, әлеуметтік және экономикалық саясаттың жергілікті, мемлекеттік және халықаралық деңгейде әсерін талдай білуі керек.деңгейлер.
БПТК	Денсаулық сақтау саясаты.	Денсаулық сақтау саясаты аясында халықтың денсаулығын сақтау. Денсаулық сақтау саясатының принциптері. Денсаулық көрсеткіштері және халықтың денсаулығын жақсарту тетіктері. Интеграция және сектораралық ынтымақтастық мәселелері. Денсаулықтың әлеуметтік детерминанттары. Оңалту медицинасы. Халықтың денсаулығын нығайтудың заманауи тәсілдері. ҚР денсаулықты басқару бағдарламалары. Халықтың осал топтарының денсаулығы. Денсаулық сақтау жүйесін реформалау мәселелері. Магистрант жедел Денсаулық сақтау функциялары бойынша әдіснамалық және әдістемелік құралдарды қолдана білуі және қоғамдық денсаулық сақтаудың жедел функцияларын түсінуі керек.
	Бейінді пәндер (БеП)
	ЖОО компоненті (ЖК)
БеПЖК	Операциялық менеджмент	Операцияларды басқару операциялық бөлімшелердің өнімділігін бағалаумен, бәсекелестік артықшылықтарды қамтамасыз ету үшін жаңа немесе жақсартылған операциялық рәсімдер мен жүйелерді әзірлеумен, жедел басқаруға әсер ететін қысқа мерзімді және ұзақ мерзімді шешімдерді қабылдаумен және адам ресурстарымен байланысты. Пән үдерістерді, мүмкіндіктерді талдауды, сапа стандарттарын әзірлеу мен пайдалануды, корпоративтік стратегиядағы операциялық стратегияның рөлін қамтиды.
БеПЖК	Денсаулық сақтау саласындағы статистика	Пән Денсаулық сақтау саласындағы бизнес-процеске және қол жетімді деректерге бағытталған статистикалық талдау және себеп-салдарлық байланыстарды зерттеу мәселелерін зерттейді. Денсаулық сақтаудағы мәліметтер жиынтығы, интеграция деңгейі және т.б. пән алынған деректерді түбегейлі түсінуді және оны бизнес мәселелерінен енгізілген шешімдерге көшу кезінде пайдалану мысалдары арқылы талдау жолдарын қамтиды. Зерттелетін құбылыстардағы заңдылықтар мен тәуелділіктерді анықтау үшін статистикалық әдістерді қолдана білу; енгізілген ұсынымдардың, қабылданатын шешімдердің, оның ішінде басқарушылық шешімдердің тиімділігін бағалау үшін статистикалық әдістер
БеПЖК	Қаржылық менеджмент және денсаулық сақтау экономикасы	Пән қаржылық-экономикалық қатынастардың мәнін, компаниялардың нарықтық құнын өсірудің принциптері мен әдістерін, ақша ағындары мен қаржылық активтерді бағалау әдістерін білетін Профильді бағыттағы магистрлерді дайындауды қарастырады. Пән ұйымның қаржыларын басқару теориясы мен практикасы, қаржылық есептерді өз бетінше жүргізу және алынған нәтижелерді кейіннен экономикалық интерпретациялау саласында жұмыс істеу дағдысын береді.
БеПЖК	Стратегиялық менеджмент	Пәннің мақсаты-магистранттарға стратегиялық мәселелерді тануға және стратегиялық ойлау дағдыларын арттыруға көмектесу. Пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушылар өз ұйымының стратегиясын әзірлеу мен іске асырудағы өздерінің қазіргі және әлеуетті рөлі туралы түсінікке ие болады; стратегияларды әзірлеу кезінде негіз болатын тұжырымдамалар мен модельдерді терең түсінуге қол жеткізеді; осы тұжырымдамалар мен модельдерді сыни тұрғыдан түсінеді және ұйым стратегиясын құрудағы менеджерлердің рөлі туралы өзіндік түсінік қалыптастырады
БеПЖК	Ғылыми зерттеулер әдіснамасы	Пән зерттеу жобаларын жоспарлау, оларды тіркеу, эксперименттерді әзірлеу, деректерді басқару және оларды интерпретациялау негіздерін қалыптастырады. Бұл білім алушылардың дербес ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындау барысында қолданылатын негізгі құзыреттерді дамытуға бағытталған. Пән ғылыми зерттеулердегі үздік тәжірибенің негізгі қағидаттарымен таныстырып, зерттеу қызметінде сыни ойлау дағдыларын қалыптастыруға және этикалық тұрғыдан негізделген шешімдер қабылдауға даярлауға арналған.
ӨТ	Өндірістік тәжірибе	Өндірістік тәжірибе білім алушының кәсіби тәжірибесінің терең өсуін, жалпы және кәсіби құзыреттіліктерін дамытуды, оның Дербес еңбек қызметіне дайындығын тексеруді қамтиды. Практика теориялық және практикалық пәндерді меңгергеннен кейін оқытудың соңғы кезеңінде жүргізіледі және магистранттың шығармашылық бастамасын дамыту үшін қажет
	Таңдау компоненті (ТК)
БеТК	Денсаулық сақтаудағы заңнама және этика.	Пән Денсаулық сақтау қызметкерлері мен қызмет тұтынушыларына қатысты құқықтық мәселелерді зерттейді. Саясат, этика, басқару және құқық призмасы арқылы мәселелерді талдау және шешу. Қазақстанның құқықтық жүйесінің құрылымы, Денсаулық сақтау мәселелеріндегі жергілікті және уәкілетті басқару органдарының өкілеттіктері, медицина қызметкерлері мен пациенттердің қызметін мемлекеттік реттеу, теріс пайдалануға қарсы іс-қимыл туралы заңдар, Денсаулық сақтау қызметтерін ұсыну мен қаржыландырудағы немқұрайлылық. Медицинаның жаңа этикалық императивін-пациенттің құқықтарын, оның құндылықтар жүйесін және діни бағдарларын құрметтеуді ескере отырып, дәрігердің адамгершілік – құқықтық мәдениетін дамыту, дәрігердің пациенттермен қарым-қатынас мәдениетін жетілдіру
БеТК	Жасанды интеллект негіздері	Бағдарламаның мақсаты теориялық білім мен дағдыларды теориялық білімді ұсыну және бағдарламалық құралдар мен жасанды интеллект әдістерін практикалық қолдану саласында қолдану саласындағы құзыреттер кешенін қалыптастыру, Әртүрлі мақсаттағы интеллектуалды жүйелерді құру теориясы мен практикасының қазіргі жағдайы туралы тұтас идеяны қалыптастыру болып табылады.
БеТК	Денсаулық сақтаудың ақпараттық жүйелері және технологияларды басқару	Оқыту тұрақты ақпараттық технологиялар және денсаулық сақтаудағы қосымшалар ретінде зерттеледі. Сондай-ақ, күрделі жүйелер шешім қабылдайтын тұлғаларға емделушілерге күтім жасау нәтижелерін және ұйымдастырушылық мінез-құлықты жақсартуға көмектеседі. Тақырыптарға дамушы технологиялар, әлеуметтік желілер, халықтың денсаулығын басқару үшін технологиялық қосымшаларды пайдалану және т. б. кіреді.
БеТК	Денсаулық сақтаудағы адам ресурстарын басқару	Пәнде адам ресурстарын басқару тұжырымдамаларын қолданудың негізгі бағыттарына, сондай-ақ олардың медициналық ұйымдардың қызметіне әсеріне жан-жақты шолу ұсынылады.
БеТК	Денсаулық сақтаудағы бизнесті жоспарлау	Пән бизнес мәселелерінен енгізілген шешімдерге көшу кезінде пайдалану мысалдары арқылы алынған деректерді және оны талдау жолдарын түбегейлі түсінуді қамтиды. Пән Денсаулық сақтау саласындағы бизнес-процеске және қол жетімді деректерге бағытталған статистикалық талдау және себеп-салдарлық байланыстарды зерттеу мәселелерін қамтиды. Денсаулық сақтаудағы мәліметтер жиынтығы, интеграция деңгейі және т. б. зерттелетін болады.
БеТК	Медициналық көмектің сапасын басқару	Медициналық көмектің сапасын басқару әдістемесі және өнімділік пен қанағаттанушылыққа әсерін зерттеу. Сапаны жақсарту және процестер мен қызметтерді үздіксіз жетілдіру тұжырымдамасын түсіну және қолдану. Клиникалық нәтижелерді, пациенттердің қауіпсіздігін, пациенттердің қанағаттануын, қаржылық нәтижелерді, қызметкерлер мен дәрігерлердің қанағаттануын жақсартуға арналған сапа тұжырымдамалары.
БеТК	Медициналық сақтандыру	Пән адам денсаулығын сақтандыру формасын қамтиды, ол сақтандыру жағдайынан туындаған шығындардың бір бөлігін, дәрігермен кеңесуді немесе жалпы қорға үнемі бірлескен инвестиция салу арқылы медициналық қызметтерге жұмсалатын басқа шығындарды жабады. Көптеген дамыған елдер аз мұқтаждардан мұқтаждарға қаражатты қайта бөлуге мүмкіндік беретін МС таңдады. Міндетті әлеуметтік медициналық сақтандыру жүйесі (МӘМС) – бұл денсаулық сақтау саласындағы мүдделерді әлеуметтік қорғаудың мемлекеттік жүйесі
БеТК	Ұйымдастырушылық тәртіп	Пән Денсаулық сақтау ұйымдарындағы ұйымдастырушылық мінез-құлықты, менеджмент пен басшылықтың рөлі мен міндеттерін зерттеуді қамтиды. Магистранттар ұйымдық құндылықтарды, миссиялар мен көзқарастарды түсінуге назар аударады; басқару принциптері, және қызметтерді тиімді ұсыну. Пән мотивация, топтық жұмыс, көшбасшылық, ұйымдастырушылық өзгерістер, қақтығыстарды басқару және т. б. арқылы жеке адамдар мен топтарды басқару теориясы мен тәжірибесін қарастырады. Адам өмірінің экономикалық, әлеуметтік, экологиялық және технологиялық аспектілерін ескере отырып, инновацияның заманауи мәселелерін сыни тұрғыдан талдай білу.
БеТК	Көшбасшылық және команда құру	Пәнде көшбасшылық дегеніміз не, оны менеджментпен салыстыру және көшбасшылық теорияларын қолдану мәселелері қарастырылады.Жұмыстың тиімділігін арттыру үшін командалық жұмыстың маңыздылығын түсіну. Командада өзара іс-қимыл дағдыларын меңгеру, командалық коммуникация дағдыларын алу.
	Магистранттың тағылымдамадан өтуін және магистрлік жобаны орындауын қамтитын эксперименттік-зерттеу жұмысы.
Қорытынды аттестаттау оның ішінде:
	Магистрлік жобаны рәсімдеу және қорғау

7М10114 – «ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУДАҒЫ МЕНЕДЖМЕНТ»
(бейіндік бағыт)

Оқу мерзімі: 3 семестр, 1,5 жыл (90 кредит)

Оқыту тілі: қазақ, орыс

Біліктілігі: Денсаулық сақтау магистрі

Оқу нысаны: күндізгі

Білім беру бағдарламасының миссиясы: Тиімді басқару дағдыларын және денсаулық сақтау менеджменті саласында негізделген басқару шешімдерін қабылдау қабілетін дамыту

Білім беру бағдарламасының мақсаты: Денсаулық сақтау менеджменті саласындағы жоғары білікті мамандарды халықтың денсаулық жағдайын бағалау үшін кәсіби дағдыларды қолдану қабілетін дамыту, сондай-ақ денсаулық сақтаудың практикалық саласында аурулардың алдын алу жөніндегі бағдарламалар мен іс-шараларды әзірлеу, енгізу және іске асыру мақсатында оқыту.

ЖАЛПЫ ҚҰЗЫРЕТТЕР

ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ (бұдан әрі ОН)

	Түлектер қабілетті болады:
ОН1	Денсаулық сақтау саласындағы менеджмент принциптері мен технологияларын қолданады
ОН2	Ғылыми-зерттеу және кәсіби қызметте кәсіби дағдыларды пайдаланады
ОН3	Ғылыми дәлелденген тәсілдер негізінде күрделі басқару міндеттерін шешу дағдыларын қолданады.
ОН4	Менеджмент және денсаулық сақтау саласындағы заманауи бизнес-процестер арасындағы байланыс үшін заманауи ғылыми дәлелденген ақпаратты пайдаланады
ОН5	Көшбасшылық дағдыларын көрсетеді
ОН6	Зерттеу нәтижелерін ауызша және жазбаша түрде тиімді ұсыну дағдыларына ие
ОН7	Кәсіби ортада персоналды басқару, тұлғааралық және мәдениетаралық өзара іс-қимыл дағдыларын қолданады, басқарудағы тәуекелдерге талдау жүргізеді, өзгерістер мен оларға бейімделу процестерін басқаруда құзыреттілікке ие бола алады.

ОҚУ ЖОСПАРЫ

Базалық пәндер (ЖОО компоненті 6 кредит)

1. Шет тілі (Кәсіби)- 2 кредит

2. Менеджмент-2 кредит

3. Басқару психологиясы- 2 кредит

(Таңдау компоненті 9 кредит)

1. Денсаулық сақтауды ұйымдастыру және басқару- 5 кредит

2. Денсаулық сақтау саясаты- 5 кредит

3. Денсаулық сақтау экономикасы- 4 кредит

4. Қаржылық менеджмент- 4 кредит

Бейінді пәндер (ЖОО компоненті 30 кредит)

1. Стратегиялық менеджмент – 4 кредит

2. Операциялық менеджмент – 4 кредит

3. Адам ресурстарын басқару – 4 кредит

4. Жобалық менеджмент- 4 кредит

5. Медициналық көмектің сапасын басқару – 4 кредит

6. Маркетингті басқару – 4 кредит

7. Ғылыми зерттеулер әдіснамасы – 3 кредит

8. Өндірістік тәжірибе – 3 кредит

(Таңдау компоненті кредит 15 кредит)

1. Денсаулық сақтауды басқарудағы аналитика және ғылыми жарияланымдар – 5 кредит

2. Жасанды интеллект негіздері – 5 кредит

3. Ұйымдастырушылық тәртіп – 5 кредит

4. Көшбасшылық және команда құру- 5 кредит

5. Денсаулық сақтау саласындағы статистика- 5 кредит

6. Бизнесті зерттеу- 5 кредит

ü Магистранттың эксперименттік-зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және магистрлік жобаны орындау – 18 кредит

ü Магистрлік жобаны рәсімдеу және қорғау– 12 кредит

Пәндердің сипаттамасы

Базалық пәндер ЖОО компоненті
Модуль 1. Қоғамдық-педагогикалық пәндер
БПЖК	Шет тілі (Кәсіби)	Пән ағылшын сөйлемдерінің құрылымын қамтитын арнайы мәтіндерге негізделген негізгі грамматикалық қиындықтарды талдауды зерттейді. Сөйлем түрлері. Бағыныңқы сөйлемдердің түрлері. Барлық топтардың уақыты. Модальды етістіктер. Пассивті кепіл. Пассивті құрылымды ана тіліне беру. Субъективті көңіл-күй. Қатысушы айналымдар. Эмфатикалық құрылымдар. Инфинитивті құрылымдар. Қатысушы құрылымдар. Герундтық құрылымдар. Диалогтік және монологтық сөйлеу дағдыларын тереңдету, еркін оқу, әңгімелесу, шет тілінде хабарламалар мен баяндамалар жасай білу магистранттың мамандығы мен ғылыми жұмысына байланысты тақырыптар көзделеді
БПЖК	Менеджмент	Бұл курста менеджмент теориясы мен практикасына, басқару функцияларына, байланыстырушы процестерге, топтық динамика мен көшбасшылыққа, ұйымдағы адамға қатысты мәселелердің негізгі шеңбері зерттеледі. Қарастыру әдіснамасының негізі барлық негізгі мектептер мен менеджмент бағыттарының кең таралған, заманауи және өзекті тұжырымдамалары мен құралдарын біріктіретін кешенді тәсіл болып табылады. Пәнді оқу менеджменттің негізгі функциялары, принциптері мен әдістерін білуге және түсінуге ықпал етеді
БПЖК	Басқару психологиясы	Басқару жүйесіндегі жұмыстың тиімділігі мен сапасын арттыру мақсатында басқару қызметінің психологиялық жағдайлары мен ерекшеліктерін талдауды, басқару қызметінің компоненттерін, басқару жүйелерінің тиімділігін арттыру мақсатында топтық процестердің заңдылықтарын қамтитын басқару психологиясының негізгі міндеттері зерттеледі. Курсты аяқтағаннан кейін магистрант басқару қызметін талдау, синтездеу және жобалау қабілетін көрсетуі керек.
Таңдау компоненті
Модуль 2. Денсаулық сақтауды басқарудың ұйымдастырушылық негіздері
БПТК	Денсаулық сақтауды ұйымдастыру және басқару	Пән Денсаулық сақтау мекемесіндегі Денсаулық сақтау қызметтерін жоспарлауды, үйлестіруді және басқаруды, медициналық көмекті ұйымдастыру мәселелерін, халықтың денсаулығын жақсарту саясатын әзірлеу процесінде құқықтық, этикалық негіздерді зерттейді. Курсты аяқтағаннан кейін магистрант Қоғамдық денсаулық сақтау жүйесіндегі саяси, әлеуметтік және экономикалық саясаттың жергілікті, мемлекеттік және халықаралық деңгейде әсерін талдай білуі керек.деңгейлер.
БПТК	Денсаулық сақтау саясаты	Денсаулық сақтау саясаты аясында халықтың денсаулығын сақтау. Денсаулық сақтау саясатының принциптері. Денсаулық көрсеткіштері және халықтың денсаулығын жақсарту тетіктері. Интеграция және сектораралық ынтымақтастық мәселелері. Денсаулықтың әлеуметтік детерминанттары. Оңалту медицинасы. Халықтың денсаулығын нығайтудың заманауи тәсілдері. ҚР денсаулықты басқару бағдарламалары. Халықтың осал топтарының денсаулығы. Денсаулық сақтау жүйесін реформалау мәселелері. Магистрант жедел Денсаулық сақтау функциялары бойынша әдіснамалық және әдістемелік құралдарды қолдана білуі және қоғамдық денсаулық сақтаудың жедел функцияларын түсінуі керек.
БПТК	Денсаулық сақтау экономикасы	Пән экономикалық принциптерді зерделейді, Денсаулық сақтау саласындағы ресурстардың жетіспеушілігі, медициналық көмекті өндіру мен бөлудің тиімділігі, сондай-ақ компаниялар мен тұтынушылардың нарықтағы мінез-құлқы мәселелері қаралатын болады. Денсаулық сақтау саласына сұраныс, Денсаулық сақтау саясатын қалыптастырудағы мемлекеттің рөлі, қызмет көрсетушілердің мінез-құлқы және ауруханалардағы бәсекелестік зерттеледі. Денсаулық сақтау саласындағы экономикалық ақпаратты жинақтай және жүйелей білу
БПТК	Қаржылық менеджмент	Пән қаржылық есепті зерттеуді, негізгі бухгалтерлік операцияларды, есеп беруді және ақшалай қаражаттарды есептеу мен есепке алу тұжырымдамасын дайындауды, әртүрлі денсаулық сақтау ұйымдарының қаржылық талдауын, айналым капиталын қаржылық басқаруды және инвестициялық шешімдер қабылдау модельдерін, Денсаулық сақтау ұйымдарының бірігуі мен бірігуін қамтиды. Магистрант қаржылық есептілікті талдау және Ұйымның дамуының қаржылық болжамын жасау; – қабылданатын қаржылық және Инвестициялық шешімдердің тәуекелдерін, кірістілігі мен тиімділігін бағалау.
Бейінді пәндер ЖОО компоненті
Модуль 3. Денсаулық сақтаудағы басқару қызметінің негіздері
БеПЖК	Стратегиялық менеджмент	Пәнді игеру денсаулық сақтау саласындағы стратегияны әзірлеу мен іске асырудың құрылымы мен процестеріне, ұйымның стратегиясын дұрыс әзірлеуге, іске асыруға және оның қызметіне бақылауды жүзеге асыруға арналған. Магистрант кәсіпорынның нарықтағы стратегиялық позициясын диагностикалау әдістерін; нақты басқару объектілері үшін стратегияны әзірлеудің практикалық дағдыларын; стратегиялық ұйымдастырушылық өзгерістерді басқару әдістемесін меңгеруі керек.
БеПЖК	Операциялық менеджмент	Пәнді оқу процестерді, мүмкіндіктерді талдауды, сапа стандарттарын әзірлеу мен пайдалануды, корпоративтік стратегиядағы операциялық стратегияның рөлін қамтиды. Операцияларды басқару операциялық бөлімшелердің өнімділігін бағалаумен, бәсекелестік артықшылықты қамтамасыз ету үшін жаңа немесе жетілдірілген операциялық процедуралар мен жүйелерді әзірлеумен, операциялық басқаруға әсер ететін қысқа және ұзақ мерзімді шешімдерді қабылдаумен және адам ресурстарымен байланысты. Медициналық ұйымның қызметін перспективалық және ағымдағы жоспарлаудың әдістері мен тәртібін қолдана білу және ұйымның өндірістік, қаржылық және коммерциялық қызметінің қысқа мерзімді және орта мерзімді жоспарларын жасай білу
БеПЖК	Адам ресурстарын басқару	Адами ресурстарды басқару жүйесінің жұмыс істеуін, кадрлық жұмысты стратегиялық жоспарлауды, персоналды басқару технологиясын, оның дамуын зерттеу, компания мен оның қызметкерлерінің мүдделерін үйлестіру аясында Ұйым персоналы қызметінің тиімділігін, ұйымдық дамуын және персоналмен қарым-қатынасын бағалау. Лауазымдарға қойылатын талаптарды, персоналды іріктеу және орналастыру критерийлерін әзірлей және енгізе білу және оларды практикада қолдана білу
БеПЖК	Жобалық менеджмент	Пән жобаларды басқарудың заманауи әдістері мен технологияларын зерттеуді қамтиды. Кәсіби қызметте жобалық басқаруды қолданудың негізгі принциптерін білу. Жобалау кезеңдерін әзірлеуде кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыру-тұжырымдаманы әзірлеу, Жобаның мақсаттары мен міндеттерін, қызметтің қол жетімді және оңтайлы ресурстарын анықтау, жоспарды, бағдарламаларды құру және жобаны іске асыру жөніндегі қызметті ұйымдастыру. Өз жобаларын басқару әдістерін қолдануға қабілетті болады.
БеПЖК	Медициналық көмектің сапасын басқару	Медициналық көмектің сапасын басқару әдістемесі және өнімділік пен қанағаттануға әсерін зерттеу. Сапаны жақсарту және процестер мен қызметтерді үнемі жақсарту тұжырымдамасын түсіну және қолдану. Клиникалық нәтижелерді, пациенттердің қауіпсіздігін, пациенттердің қанағаттануын, қаржылық нәтижелерді және қызметкерлер мен дәрігерлердің қанағаттануын жақсартуға арналған сапа тұжырымдамалары. Амбулаториялық-емханалық медициналық ұйымдарда медициналық көмектің сапасын бағалау әдістемесін меңгеру
БеПЖК	Маркетингті басқару	Пән Денсаулық сақтау ұйымдарына арналған маркетингтік қосымшалармен таныстырады. Маркетингке қатысты таңдалған материалдарды пайдалана отырып, магистранттар тұтынушыларды ұстап қалу және тарту стратегиялары мен тактикаларын бағалауды және әзірлеуді үйренеді. Маркетинг негіздері туралы негізгі білімді дамытады, оның ішінде нарық туралы ақпарат, құндылық ұсыныстары және қызмет элементтері, бағалар, және жылжыту. Ұйымдарда, бөлімшелерде, қызметкерлер топтарында (командаларында), жобалар мен желілерде кәсіби міндеттердің орындалуын жоспарлай, ұйымдастыра, ынталандыра және бақылай білу
БеПЖК	Ғылыми зерттеулер әдіснамасы	Ғылыми зерттеулер саласындағы ұлттық және халықаралық құқық негіздері. Зерттеу әдіснамасы. Сипаттамалық және аналитикалық зерттеулер. Жүйелі шолу. Мета-талдау. Ақпарат жинау. Деректерді өңдеу. Зерттеулерді талдау және қорытындылар мен ұсыныстарды тұжырымдау. Ғылыми-зерттеу жұмыстарының нәтижелерін енгізу, зияткерлік құқықтарды қорғау (патенттеу). Ғылыми-зерттеу жұмыстарын рәсімдеудің жалпы талаптары мен ережелері. Рецензияланатын журналдарда жарияланымдар, ғылыми мақалаларды жазудың жалпы ережелері.
ӨТ	Өндірістік тәжірибе	Өндірістік тәжірибе білім алушының кәсіби тәжірибесінің терең өсуін, жалпы және кәсіби құзыреттіліктерін дамытуды, оның Дербес еңбек қызметіне дайындығын тексеруді қамтиды. Практика теориялық және практикалық пәндерді меңгергеннен кейін оқытудың соңғы кезеңінде жүргізіледі және магистранттың шығармашылық бастамасын дамыту үшін қажет
Таңдау компоненті
Модуль 4. Денсаулық сақтауды басқарудың әкімшілік-құқықтық негіздері
БеПТК	Денсаулық сақтауды басқарудағы аналитика және ғылыми жарияланымдар	Магистранттардың денсаулық сақтау жүйесіндегі проблемалар мен үдерістерді зерделеу үшін аналитикалық әдістерді қолдану, деректерді интерпретациялау және негізделген басқарушылық шешімдер қабылдау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған пән. Пән ғылыми зерттеулер жүргізудің заманауи тәсілдерін, ғылыми ақпаратты іздеу және сыни бағалауды, деректерді талдау және визуализациялауды, халықаралық стандарттарға сәйкес ғылыми мақалаларды дайындауды, сондай-ақ ғылыми журналды таңдауды және рецензиялау мен жариялау рәсімдерінен өтуді қамтиды. Денсаулық сақтауды басқарудың өзекті міндеттерін шешуде дәлелді тәсілді қолдануға ерекше назар аударылады.
БеПТК	Жасанды интеллект негіздері	Магистранттардың денсаулық сақтауды басқаруда жасанды интеллект технологияларын қолдану бойынша базалық білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыруға бағытталған пән. Пән жасанды интеллекттің негізгі ұғымдары мен қағидаттарын, машиналық оқытуды, генеративті жасанды интеллектті, деректерді талдау және өңдеуді, сондай-ақ басқарушылық шешімдерді қолдау, болжау, процестерді оңтайландыру және медициналық қызметтердің сапасын арттыру үшін интеллектуалды технологияларды пайдалану мүмкіндіктерін қамтиды. Кәсіби қызметте жасанды интеллектті практикалық қолдануға, этика, құпиялылық, ақпараттық қауіпсіздік мәселелеріне және денсаулық сақтауда жасанды интеллектті жауапты пайдалануға ерекше назар аударылады.
БеПТК	Ұйымдастырушылық мінез-құлық	Пән Денсаулық сақтау ұйымдарындағы ұйымдастырушылық мінез-құлықты, менеджмент пен басшылықтың рөлі мен міндеттерін зерттеуді қамтиды. Магистранттар ұйымдық құндылықтарды, миссиялар мен көзқарастарды түсінуге назар аударады; басқару принциптері, және қызметтерді тиімді ұсыну. Пән мотивация, топтық жұмыс, көшбасшылық, ұйымдастырушылық өзгерістер, қақтығыстарды басқару және т. б. арқылы жеке адамдар мен топтарды басқару теориясы мен тәжірибесін қарастырады. Адам өмірінің экономикалық, әлеуметтік, экологиялық және технологиялық аспектілерін ескере отырып, инновацияның заманауи мәселелерін сыни тұрғыдан талдай білу.
БеПТК	Көшбасшылық және командалық білім	Пән Денсаулық сақтау ұйымдарындағы көшбасшылық пен басқаруды зерттеуге арналған, бөлімшені пациенттерге сапалы күтім көрсетуде табысты ету үшін топты басқару. Көшбасшылық принциптері, оның ішінде бюджеттеу, ұлттық және жергілікті денсаулық сақтау заңдары мен саясаты, пациенттерге күтім жасау, кәсіби дағдылар, тиімділік пен тиімділікті арттыру шаралары Қойылған мақсаттарды шешуде командалық өзара іс-қимылды ұйымдастыра және басқара білу; практикалық міндеттерді орындау үшін командалар құра білу; командалық жұмыс стратегиясын әзірлеуге қатысу; командада жұмыс істей білу
БеПТК	Денсаулық сақтау саласындағы Статистика	Пән Денсаулық сақтау саласындағы бизнес-процеске және қол жетімді деректерге бағытталған статистикалық талдау және себеп-салдарлық байланыстарды зерттеу мәселелерін зерттейді. Денсаулық сақтаудағы мәліметтер жиынтығы, интеграция деңгейі және т.б. пән алынған деректерді түбегейлі түсінуді және оны бизнес мәселелерінен енгізілген шешімдерге көшу кезінде пайдалану мысалдары арқылы талдау жолдарын қамтиды. Зерттелетін құбылыстардағы заңдылықтар мен тәуелділіктерді анықтау үшін статистикалық әдістерді қолдана білу; енгізілген ұсынымдардың, қабылданатын шешімдердің, оның ішінде басқарушылық шешімдердің тиімділігін бағалау үшін статистикалық әдістер
БеПТК	Бизнесті зерттеу	Пән Денсаулық сақтау ұйымдарының заманауи есептеу архитектуралары мен технологияларын, деректерді визуализациялаудың заманауи әдістері мен құралдарын, статистикалық және болжамды әдістерді және деректерді талдаудың іргелі әдістерін пайдалана отырып, деректерді талдау күш-жігерінің арқасында бизнестің шынайы бейнесін қалай алатынын көрсетеді. Магистранттар Деректерді талдаудың іргелі әдістері және бизнес деректерінің үлкен көлеміндегі заңдылықтарды анықтау және талдау тәсілдері туралы практикалық білім алады. Бизнес-зерттеулер мен бизнес-талдауды ұйымдастыру және жүргізу негіздерін, негізгі халықаралық зерттеу және талдамалық компанияларды, олардың ерекшеліктерін, қазіргі заманғы Талдамалық құралдарды және оларды пайдалану тәсілдерін білу;
	Ғылыми-зерттеу жұмысы
	Эксперименттік-зерттеу жұмысы, магистрлік диссертацияны/ жобаны орындау	Магистранттың тағылымдамадан өтуін және магистрлік жобаны орындауын қамтитын эксперименттік-зерттеу жұмысы.
	Магистрлік диссертация/ жобаны жазу және қорғау

ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУДАҒЫ МЕНЕДЖМЕНТ ғылыми-педагогикалық бағыт

7M10108 – «ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУДАҒЫ МЕНЕДЖМЕНТ»

(ғылыми-педагогикалық бағыт)

Оқу мерзімі: 4 семестр, 2 жыл (120 кредит)

Оқыту тілі: қазақ, орыс

Біліктіліг: медицина ғылымдарының магистрі

Оқу нысаны: күндізгі

Білім беру бағдарламасының мақсаты: Ғылыми, білім беру және практикалық қызметте жетекші орын алатын денсаулық сақтау жүйесінің жоғары білікті менеджерлерін даярлау.

ЖАЛПЫ ҚҰЗЫРЕТТЕР

ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ (бұдан әрі ОН)

	Түлектер қабілетті болады:
ОН1	Әлемдегі осы саланың қазіргі заманғы трендтерін сыни тұрғыдан түсіне білу және проблеманы халықаралық ортадағы бәсекелестік тұрғысынан қарай білу;
ОН2	Менеджменттің аналитикалық әдістерін, проблемаларды диагностикалау, талдау және шешу әдістерін, сондай-ақ шешім қабылдау және оларды іс жүзінде жүзеге асыру әдістерін қолдану;
ОН3	Медициналық көмектің сапа менеджментін және пациенттің қауіпсіздігін қамтамасыз ету;
ОН4	Медициналық ұйымда ұйымдастырушылық-әдістемелік қызметті, статистикалық есеп пен есептілікті ұйымдастыруды жүзеге асыру;
ОН5	Медициналық ұйымның персоналын басқару, жанжалды жағдайларды басқарудың психологиялық негіздерін қолдану, саланың көшбасшысы болу;
ОН6	Басқарудың заманауи тәсілдерін меңгеру, стратегиялық басқарудағы көшбасшылық тұжырымдамасы туралы түсінікке ие болу;
ОН7	Басқару мәселелерін шешуде маркетингтік және қаржылық-экономикалық тәсілдерді қолдану;
ОН8	Ұйымдардың тиімділігін арттыру үшін басқаруда ақпараттық технологияларды қолдану ;
ОН9	Білім алушыларды оқыту, ғылыми зерттеулер жүргізу, ғылыми-әдістемелік жұмысты жүзеге асыру, әлеуметтендіру негіздерін меңгеру;

ОҚУ ЖОСПАРЫ

Базалық пәндер (ЖОО компоненті 20 кредит)

1. Шет тілі (Кәсіби)- 4 кредит

2. Менеджмент- 4 кредит

3. Басқару психологиясы- 4 кредит

4. Тарих және философия ғылымы – 3 кредит

5. Жоғарғы мектеп педагогикасы- 4 кредит

6. Педагогикалық тәжірибе – 5 кредит

(Таңдау компоненті 15 кредит)

1. Денсаулық сақтаудағы менеджмент – 4 кредит

2. Басқарушылық шешімдерді қабылдау – 4 кредит

3. Денсаулық сақтаудағы статистика – 3 кредит

4. Денсаулық сақтаудағы бизнесті зерттеу- 3 кредит

5. Денсаулық сақтауды ұйымдастыру және басқару-4 кредит

6. Медициналық сақтандыру – 4 кредит

7. Денсаулық сақтау саясаты – 3 кредит

8. Денсаулық сақтаудағы қаржылық менеджмент – 4 кредит

9. Денсаулық сақтаудағы экономика және қаржыландыру- 4 кредит

10. Денсаулық сақтаудың ақпараттық жүйелері және

технологияларды басқару- 5 кредит

11. Жасанды интеллект негіздері – 5 кредит

Бейінді пәндер (ЖОО компоненті 25 кредит)

1. Стратегиялық менеджмент – 4 кредит

2. Ғылыми зерттеулер әдіснамасы- 3 кредит

3. Денсаулық сақтаудағы маркетинг – 3 кредит

4. Денсаулық сақтаудағы адам ресурстарын басқару- 4 кредит

5. Операциялық менеджмент- 3 кредит

6. Дәлелді медицина – 3 кредит

7. Зерттеу тәжірибесі- 5 кредит

(Таңдау компоненті кредит 24 кредит)

1. Ұйымдастырушылық тәртіп – 4 кредит

2. Көшбасшылық және команда құру – 4 кредит

3. Денсаулық сақтау саласындағы заңнама- 4 кредит

4. Медициналық құқық – 4 кредит

5. Медициналық көмектің сапасын басқару – 4 кредит

6. Денсаулық сақтау саласындағы сараптамалық қызметті ұйымдастыру – 4 кредит

7. Денсаулық сақтауды басқарудағы аналитика және ғылыми жарияланымдар- 4 кредит

8. Медициналық сақтандыру – 4 кредит

9. Корпоративтік басқару және жобалық менеджмент – 4 кредит

10. Ұйымның корпоративтік стратегиясы – 4 кредит

11. Биомедициналық этика – 4 кредит

12. Ғылыми зерттеу этикасы – 4 кредит

ü Магистранттың ғылыми–зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және магистрлік диссертацияны орындау – 24 кредит

ü Магистрлік диссертацияны рәсімдеу және қорғау – 12 кредит

Пәндердің сипаттамасы

БПЖК	Базалық пәндер циклі (БП) ЖОО компоненті (ЖК)
	Қоғамдық-педагогикалық пәндер мудлі
	Шет тілі (Кәсіби)	Пәннің мазмұны шетел серіктестерімен қарым-қатынас жасау кезінде кәсіби және ғылыми қызметті шешу үшін лингвистикалық құзыреттілікті дамыту болып табылады, сонымен қатар оқу автономиясының деңгейін, өздігінен білім алу қабілетін арттыруды, ақпараттық мәдениетті дамытуды, ой-өрісін кеңейтуді және жалпы мәдениетті арттыруды қамтамасыз етуге бағытталған. Еңбек нарығында оның бәсекеге қабілеттілігін арттыруға ықпал ететін кәсіби біліктер мен дағдыларды жетілдіру.
БПЖК	Тарих және философия ғылымы	Ғылым философиясының жалпы мәселелері. Ғылымның қазіргі философиясының пәні мен негізгі концепциялары. Ғылымның пайда болуы және оның тарихи эволюциясының негізгі кезеңдері. Ғылыми білімнің құрылымы. Ғылым дамуының қазіргі кезеңінің ерекшеліктері. Ғылыми-техникалық прогрестің болашағы медицинаның философиялық мәселелері. Медицина философиясы және медицина ғылым ретінде. Әлеуметтік-биологиялық және психологиялық мәселелер. Қалыпты жағдай, денсаулық және сырқаттың проблемалары.
БПЖК	Басқару психологиясы	Пән басқару қызметінің психологиялық компонентінің рөлі мен көпаспектілі мазмұны туралы қазіргі заманғы түсініктерді қарастырады; кәсіби іс-әрекетті табысты жүзеге асыру және өзін-өзі жетілдіру үшін болашақ магистрдің психологиялық мәдениетін арттыру. Басқару жүйесіндегі жұмыстың тиімділігі мен сапасын арттыру мақсатында басқару қызметінің психологиялық жағдайлары мен ерекшеліктерін талдауды қамтитын басқару психологиясының негізгі міндеттері оқытылады.
БПЖК	Жоғарғы мектеп педагогикасы	Педагогика негіздері: оқыту, даму және кәсіби дайындық заңдылықтары, мәні, қағидалары, әдістері мен формалары. Білім беру үрдісін ұйымдастыру және жүзеге асыру. Педагогиканың негізгі категориялары, педагогтің практикалық қызметіндегі және жүйесіндегі жоғары мектеп педагогикасының рөлі мен маңызы. Қазіргі заманғы педагогиканың негізгі принциптері және жоғары мектептің педагогикалық міндеттерін шешудің әдістемелік тәсілдері.
ПТ	Педагогикалық тәжірибе	Пән оқу, ғылыми-іздестіру және өндірістік қызметтің интеграциясын қалыптастыруды көздейді. Педагогикалық іс-әрекеттің тұтас көрінісі негізінде педагогикалық дағдылар мен дағдыларды қалыптастыру. Әзірленген инновациялық педагогикалық әдістерді пайдалана отырып, сабақтардың әртүрлі түрлерін өткізу, сондай-ақ коммуникативтік дағдыларды дамыту, магистранттардың оқу пәнін оқыту әдістемесі саласындағы ғылыми-зерттеу жұмысына қызығушылығын дамыту.
	Таңдау компоненті (ТК)
БПТК	Денсаулық сақтаудағы менеджмент	Бұл курста Денсаулық сақтау жүйесіндегі менеджмент теориясы мен практикасына байланысты мәселелердің негізгі шеңбері, басқару функциялары, байланыстырушы процестер, топтық динамика және көшбасшылық, ұйымдағы адам қарастырылады. Зерттеу әдістемесінің негізін кешенді тәсіл құрайды, ол барлық негізгі мектептер мен менеджмент бағыттарының кең таралған, қазіргі және өзекті тұжырымдамалары мен құрал-саймандарын біріктіреді.
БПТК	Басқарушылық шешімдерді қабылдау	Басқарушылық шешімдерді әзірлеу және қабылдау процесінің теориялық және практикалық негіздерін оқу, басқарушылық шешімдердің тиімділігін бағалау және белгісіздік жағдайында баламаларды таңдау.
БПТК	Денсаулық сақтаудағы статистика	· Пән Денсаулық статистикасын зерттейді-денсаулыққа қатысты ақпаратты қорытындылайтын сандар. Мемлекеттік, жеке және коммерциялық емес агенттіктер мен ұйымдардың зерттеушілері мен сарапшылары Денсаулық сақтау статистикасын жинайды. Олар қоғамдық денсаулық туралы білу үшін статистиканы пайдаланады және халықтың денсаулығын, жүйенің, органдардың, ұйымдардың және денсаулық сақтау қызметкерлерінің қызметін бағалау, ғылыми зерттеулер жүргізу үшін статистикалық әдістерді қолданады. Медициналық-статистикалық ақпаратты басқару шешімдерін қабылдауды негіздеу үшін база ретінде пайдалану.
БПТК	Денсаулық сақтаудағы бизнесті зерттеу	Пән алынған мәліметтердің іргелі түсінігін және бизнес-сұрақтардан енгізілген шешімдерге көшу кезінде қолдану мысалдары арқылы оны талдау жолдарын қамтиды. Пән бизнес-үдеріске және денсаулық сақтау саласындағы қол жетімді деректерге шоғырланған себеп-салдарлық байланыстарды зерттеу және статистикалық талдау мәселелерін қамтиды. Денсаулық сақтаудағы деректер жиынтығы, интеграция деңгейі және т. б. зерттелетін болады.
БПТК	Денсаулық сақтауды ұйымдастыру және басқару	Халыққа медициналық көмекті ұйымдастыруды түсіну. Денсаулық сақтау органдарын бақылау және қызмет ету. Денсаулық сақтау саласындағы функцияларды басқарудың әртүрлі деңгейлерінде бөлу. Қоғамдық денсаулық сақтау функциялары. Денсаулық сақтаудағы үкіметтік емес ұйымдардың рөлі. Жеке және мемлекеттік денсаулық сақтау секторлары. Дамыған елдерде және дамушы елдерде Денсаулық сақтау жүйесі. ҚР Міндетті әлеуметтік медициналық сақтандыру жүйесі. Денсаулық сақтау жүйесін реформалау мәселелері.
БПТК	Денсаулық сақтау саясаты	Денсаулық сақтау саясаты контексінде халықтың денсаулығын қорғау. Денсаулық сақтау саясатының принциптері. Денсаулық көрсеткіштері және халық денсаулығының жағдайын жақсарту тетіктері. Интеграция және сектораралық ынтымақтастық мәселелері. Денсаулықтың әлеуметтік детерминанттары. Оңалту медицинасы. Популяциялық денсаулықты нығайтудың заманауи тәсілдері. ҚР денсаулықты басқару бағдарламалары. Халықтың осал топтарының денсаулығы. Денсаулық сақтау жүйесін реформалау мәселелері.
БПТК	Денсаулық сақтаудағы қаржылық менеджмент	Қаржылық менеджмент теориясының негізгі ұғымдары: ресурстар, құндылықтар, есеп, есептілік. Негізгі қаржылық құжаттар. Бюджет. Шығындарды анықтау және пайданы есептеу. Бюджетті құру және басқару.Медициналық қызмет көрсету құны. Денсаулық сақтаудағы жалпы шығындардың құрылымы. Денсаулық сақтауды қаржыландыру көздері. Қазіргі кезеңдегі ҚР Денсаулық сақтауды қаржыландыру және экономика ерекшеліктері. Денсаулық сақтаудағы баға белгілеу. Медициналық қызметтердің бағасын қалыптастыру әдістері. Денсаулық сақтаудың ұлттық шоттары. Денсаулық сақтаудағы Нәтижелілік пен тиімділік. Инвестицияны экономикалық бағалау.
БПТК	Денсаулық сақтаудағы экономика және қаржыландыру	Ресурстардың белгілі бір деңгейінде халықтың денсаулығын сақтау мен нығайту қажеттіліктерін қанағаттандыруға әсер ететін экономикалық қатынастарды, заңдарды зерттейтін салалық экономикалық ғылым. Пән денсаулық сақтаудың бірегей экономикалық қиындықтары туралы түсінік береді. Экономикалық қағидаттарға сүйене отырып, денсаулық сақтау саласындағы ресурстардың жетіспеушілігі, медициналық көмекті өндіру мен бөлудің тиімділігі, сондай-ақ компаниялар мен тұтынушылардың нарықтағы мінез-құлқы мәселелері қаралатын болады.
БПТК	Денсаулық сақтаудың ақпараттық жүйелері және технологияларды басқару	Оқыту тұрақты ақпараттық технологиялар және денсаулық сақтаудағы қосымшалар ретінде зерттеледі. Сондай-ақ, күрделі жүйелер шешім қабылдайтын тұлғаларға емделушілерге күтім жасау нәтижелерін және ұйымдастырушылық мінез-құлықты жақсартуға көмектеседі. Тақырыптарға дамушы технологиялар, әлеуметтік желілер, халықтың денсаулығын басқару үшін технологиялық қосымшаларды пайдалану және т. б. кіреді.
БПТК	Жасанды интеллект негіздері	Бағдарламаның мақсаты теориялық білім мен дағдыларды теориялық білімді ұсыну және бағдарламалық құралдар мен жасанды интеллект әдістерін практикалық қолдану саласында қолдану саласындағы құзыреттер кешенін қалыптастыру, Әртүрлі мақсаттағы интеллектуалды жүйелерді құру теориясы мен практикасының қазіргі жағдайы туралы тұтас идеяны қалыптастыру болып табылады.
БПЖК	Бейінді пәндер (БеП) ЖОО компоненті (ЖК)
БПЖК	Стратегиялық менеджмент	Пәннің мақсаты-магистранттарға стратегиялық мәселелерді тануға және стратегиялық ойлау дағдыларын арттыруға көмектесу. Пәнді оқу нәтижелері бойынша білім алушылар өз ұйымының стратегиясын әзірлеу мен іске асырудағы өздерінің қазіргі және әлеуетті рөлі туралы түсінікке ие болады; стратегияларды әзірлеу кезінде негіз болатын тұжырымдамалар мен модельдерді терең түсінуге қол жеткізеді; осы тұжырымдамалар мен модельдерді сыни тұрғыдан түсінеді және ұйым стратегиясын құрудағы менеджерлердің рөлі туралы өзіндік түсінік қалыптастырады
БПЖК	Ғылыми зерттеулер әдіснамасы	Ғылыми зерттеулер саласындағы ұлттық және халықаралық құқық негіздері. Зерттеу әдістемесі. Сипаттама және аналитикалық зерттеулер. Жүйелі шолу. Мета-талдау. Ақпаратты жинау. Деректерді өңдеу. Зерттеулерді талдау және қорытындылар мен ұсыныстарды тұжырымдау. ҒЗЖ нәтижелерін енгізу, зияткерлік құқықтарды қорғау (патенттеу). Ғылыми-зерттеу жұмысын ресімдеудің жалпы талаптары мен ережелері. Рецензияланатын журналдардағы жарияланымдар, мақалаларды жазудың жалпы ережелері.
БПЖК	Денсаулық сақтаудағы маркетинг	Пән денсаулық сақтау саласындағы маркетингтің қазіргі заманғы концепцияларын, теорияларын және принциптерін қолдануды қамтиды. Денсаулық сақтаудың маркетингтік құралдарының тиімділігін, жарнамалық кампаниялар мен әлеуметтік желілерді бағалайды, маркетингтік зерттеулер үшін деректерді жинау құралдарын әзірлейді және денсаулық сақтауды ұйымдастыру үшін маркетингтік жоспар жасайды. Стратегиялық, маркетингтік, бизнес-жоспар және денсаулық сақтау саласындағы тұтыну арасындағы өзара байланыс талданады.
БПЖК	Денсаулық сақтаудағы адам ресурстарын басқару	Пәнде адам ресурстарын басқару концепцияларын қолданудың негізгі салаларын, сондай-ақ олардың медициналық ұйымдардың қызметіне әсерін толық шолу ұсынылады.
БПЖК	Операциялық менеджмент	Пән Денсаулық сақтау ұйымдарындағы қызмет нәтижелеріне әсер ететін факторларды зерделеуді; мониторинг әдістерін және өнімділікті жақсартуды; сондай-ақ операцияларды сандық талдау және шешім қабылдауды қолдау құралдарын қамтиды. Басқа да маңызды ұғымдарға операциялық бағалау түсінігін; пациенттерді күту процестерін және процесс кезеңдерінің блок-сызбасын құру жолымен олармен байланысты қолдау қызметтерін және т. б. қамтиды.
БПЖК	Дәлелді медицина	Пациенттерге оңтайлы медициналық көмек көрсету мақсатында клиникалық зерттеулердің нәтижелерін жүйелі түрде қайта қарау, бағалау және пайдалану процесі. Пациенттердің дәлелді медицина туралы хабардар болуы үлкен маңызға ие, өйткені бұл оларға ауруды басқару және емдеу туралы саналы шешім қабылдауға мүмкіндік береді. Денсаулық сақтау технологияларын бағалау және дәлелді медицина. Медициналық ақпаратты іздеу әдістемесі, сенімді көздер мен ресурстар. Зерттеу дизайны, дәлелділік дәрежесі бойынша ғылыми деректер иерархиясы.
ЗТ	Зерттеу тәжірибесі	Зерттеу тәжірибесі отандық және шетелдік ғылымның жаңа теориялық, әдіснамалық және технологиялық жетістіктерімен, ғылыми зерттеулердің заманауи әдістерімен танысу үшін, сондай-ақ зерттеу және эксперименттік деректерді өңдеу және түсіндіру үшін жүргізіледі.
БПТК	БеП Таңдау компоненті (ТК)
БПТК	Ұйымдастырушылық тәртіп	Пән ұйымдастыру тәртібін, денсаулық сақтау ұйымдарындағы менеджменттің рөлі мен міндеттерін және басшылығын зерделеуді қамтиды. Магистранттар ұйымдастырушылық құндылықтарды, миссияларды және көріністерді, басқару принциптерін, және тиімді қызмет көрсетуді түсінуде шоғырланады. Пән мотивация, командалық жұмыс, көшбасшылық, ұйымдастырушылық өзгерістер, қақтығыстарды басқару және т. б. арқылы жеке тұлғалар мен топтарды басқару теориясы мен тәжірибесін қарастырады.
БПТК	Көшбасшылық және команда құру	Пәнде көшбасшылық дегеніміз не, оны менеджментпен салыстыру және көшбасшылық теорияларын қолдану мәселелері қарастырылады.Жұмыстың тиімділігін арттыру үшін командалық жұмыстың маңыздылығын түсіну. Командада өзара іс-қимыл дағдыларын меңгеру, командалық коммуникация дағдыларын алу.
БПТК	Денсаулық сақтаудағы заңнама	Денсаулық сақтау қызметкерлері мен қызмет тұтынушыларына қатысты құқықтық мәселелерді зерттейді. Саясат, этика, басқару және құқық призмасы арқылы мәселелерді талдау және шешу. Қазақстанның құқықтық жүйесінің құрылымы, Денсаулық сақтау мәселелеріндегі жергілікті және уәкілетті басқару органдарының өкілеттіктері, медицина қызметкерлері мен пациенттердің қызметін мемлекеттік реттеу, Денсаулық сақтау қызметтерін ұсыну мен қаржыландыруда теріс пайдалануға, салсыздыққа қарсы іс-қимыл туралы заңдар.
БПТК	Медициналық құқық	Нормативтік-құқықтық құжаттарды зерттеу және талдау. ҚР-дағы негізгі нормативтік-құқықтық актілер. Медицина қызметкерлері мен пациенттердің құқықтары мен міндеттері. Этикалық кодекс. Медициналық инциденттердің заңдық аспектілері.
БПТК	Медициналық көмектің сапасын басқару	Медициналық көмектің сапасын басқару әдістемесі және өнімділік пен қанағаттануға әсерін зерттеу. Сапаны жақсарту және процестер мен қызметтерді үнемі жақсарту тұжырымдамасын түсіну және қолдану. Клиникалық нәтижелерді, пациенттердің қауіпсіздігін, пациенттердің қанағаттануын, қаржылық нәтижелерді және қызметкерлер мен дәрігерлердің қанағаттануын жақсартуға арналған сапа тұжырымдамалары.
БПТК	Денсаулық сақтау саласындағы сараптамалық қызметті ұйымдастыру	Магистранттарды медициналық көмек көрсету сапасына бағалау жүргізу, сондай-ақ ішкі аудит және тәуелсіз сараптама жүргізу әдістеріне оқыту Денсаулық сақтау жүйесін жетілдірудің маңызды бағыттарының бірі медициналық ұйымдарда көрсетілетін қызметтердің сапасын қамтамасыз ету болып табылады. Өтпелі кезеңнің заманауи ерекшеліктері мен өзгерістерін ескере отырып, медициналық көмектің сапасын жақсартудың жаңа технологияларын енгізу медициналық ұйымдар үшін жаңа білім мен халықаралық тәжірибені бейімдеуді талап етеді. Жинақталған халықаралық тәжірибе медициналық қызметтердің сапасына қатысты мәселелердің көп өлшемділігін көрсетеді.
БПТК	Денсаулық сақтауды басқарудағы аналитика және ғылыми жарияланымдар	Магистранттардың денсаулық сақтау жүйесіндегі проблемалар мен үдерістерді зерделеу үшін аналитикалық әдістерді қолдану, деректерді интерпретациялау және негізделген басқарушылық шешімдер қабылдау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған пән. Пән ғылыми зерттеулер жүргізудің заманауи тәсілдерін, ғылыми ақпаратты іздеу және сыни бағалауды, деректерді талдау және визуализациялауды, халықаралық стандарттарға сәйкес ғылыми мақалаларды дайындауды, сондай-ақ ғылыми журналды таңдауды және рецензиялау мен жариялау рәсімдерінен өтуді қамтиды. Денсаулық сақтауды басқарудың өзекті міндеттерін шешуде дәлелді тәсілді қолдануға ерекше назар аударылады.
БПТК	Медициналық сақтандыру	Пән адамның денсаулығын сақтандыру нысанын қарастырады, мұнда сақтандыру жағдайы туындаған кезде дәрігердің консультациясына немесе медициналық қызметтердің өзге де түрлеріне жұмсалатын шығындардың бір бөлігі тұрақты түрде ортақ қорға қаражат жинақтау арқылы өтеледі. Көптеген дамыған елдер медициналық сақтандыру жүйесін таңдаған, бұл қаражатты аз мұқтаж адамдардан көбірек мұқтаж адамдарға қайта бөлуге мүмкіндік береді. Міндетті әлеуметтік медициналық сақтандыру (МӘМС) жүйесі – денсаулық сақтау саласындағы азаматтардың мүдделерін қорғауға бағытталған мемлекеттік әлеуметтік қорғау жүйесі.
БПТК	Корпоративтік басқару және жобалық менеджмент	Корпоративтік басқару және жобалық басқару негіздері. Корпоративтік басқару мәселелерін талдау және диагностикалау дағдыларын алу және корпоративтік басқарудың қазіргі заманғы әдістерін қолдану. Медициналық ұйымдарда корпоративтік және жобалық басқаруды енгізудегі ҚР тәжірибесі.
БПТК	Ұйымның корпоративтік стратегиясы	Пән Денсаулық сақтау ұйымдарының ұзақ мерзімді өміршеңдігін жоспарлау үшін қажетті тұжырымдамалық шеңберге бағытталған. Денсаулық сақтау ұйымдары мен басқа ұйымдардың таңдалған материалдары мен жағдайлық зерттеулерін пайдалана отырып, магистранттар бәсекелестік стратегия тұжырымдамаларын және бәсекелестік артықшылықты, ең алдымен, талдау негізінде бағалауды үйренеді. Мақсат-студенттерге ұйымдық стратегияны тұжырымдауға, орындауға және бағалауға мүмкіндік беретін тұжырымдамалық құралдар мен практикалық дағдыларды ұсыну.
БПТК	Биомедициналық этика	Пәнді оқу қазіргі заманғы ғылым мен денсаулық сақтау жүйесі деңгейінде тиімді іскерлік этиканың практикалық дағдыларын береді.
БПТК	Ғылыми зерттеу этикасы	Жаңа медициналық технологияларды, медициналық техниканы, жаңа құралдар мен әдістерді қолдана отырып ғылыми зерттеулерді, медициналық-биологиялық эксперименттерді адамгершілік-этикалық және құқықтық сараптауды ұйымдастыру және жүргізу.
Магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және магистрлік диссертацияны орындау (МҒЗЖ)		Ғылыми жаңалығы мен практикалық маңыздылығы бар өзекті диссертация қорғалатын мамандықтың негізгі проблематикасына сәйкестігі ғылыми зерттеулердің заманауи әдістерін қолдана отырып орындалады, тиісті білім саласындағы озық халықаралық тәжірибеге негізделген.
Магистрлік диссертацияны рәсімдеу және қорғау

ҚОҒАМДЫҚ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ бейіндік бағыт

7М10141- «ҚОҒАМДЫҚ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ»

(бейіндік бағыт)

Оқу мерзімі: 2 семестр, 1 жыл, (60 кредит)

Оқыту тілі: қазақ, орыс

Біліктілігі: Денсаулық сақтау магистрі

Оқыту формасы: күндізгі

Білім беру бағдарламасының миссиясы: Жаңа қоғамдық денсаулық сақтау саласында бәсекеге қабілетті жоғары білікті мамандарды даярлауға, олардың білім, ғылым және тәжірибені интеграциялау негізінде үздіксіз кәсіби дамуына кешенді тәсіл.

Мемлекет халқының денсаулық

Білім беру бағдарламасының мақсаты: Бағалау және мониторингілеу, аурулардың алдын алу жөніндегі бағдарламаларды, іс-шараларды әзірлеу, енгізу және іске асыру, практикалық денсаулық сақтауда және сектораралық деңгейде халықтың денсаулығын сақтау және нығайту бойынша кәсіби дағдыларды қолдануға қабілетті Қоғамдық денсаулық және денсаулық сақтау саласында білікті мамандар даярлау.

ЖАЛПЫ ҚҰЗЫРЕТТЕР

ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ (әрі қарай ОН):

	Түлектер қабілетті болады:
ОН1	Кәсіби қызметте қолданбалы зерттеулер нәтижелерін әзірлеу, жүргізу, талдау және қолдану үшін алған білімдерін пайдаланады.
ОН2	Денсаулық сақтау және әлеуметтік қамсыздандыру саласындағы бағдарламаларды әзірлеуде пәнаралық тәсілді қолданады.
ОН3	Денсаулық сақтау және әлеуметтік қамсыздандыру жобаларын әзірлеуге, енгізуге сектораралық деңгейде қатысады және жүргізілетін жобалардың практикалық нәтижелерін ұсынады.
ОН4	Кәсіби өсу, өмір бойы өзін-өзі жетілдіру үшін стратегиялық жоспарлау дағдыларын пайдаланады.
ОН5	Қоғамдық денсаулық сақтау проблемаларына байланысты мәдени, саяси, мінез – құлық және экономикалық факторларды анықтауға және анықтауға қатысады және ғылыми-дәлелденген тәсілдер негізінде шешімдер қабылдайды.
ОН6	Денсаулық сақтау құрылымдарының тиімді қызметі үшін бағалау мен шешімдер қабылдауда ғылыми дәлелденген принциптерді қолданады.
ОН7	Дәлелді құралдар негізінде Қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы құндылықтар мен перспективалар негізінде Кәсіптік қызметті жоспарлайды.

ОҚУ ЖОСПАРЫ

Базалық пәндер (ЖОО компоненті 6 кредитов):

1. Менеджмент- 2 кредит;

2. Басқару психологиясы -2 кредит;

3. Шет тілі (кәсіби)- 2 кредит.

(Таңдау компоненті 4 кредит):

1. Клиникалық эпидемиология және дәлелді медицина негіздері – 4 кредит;

2. Биостатистика- 4 кредит.

Бейінді пәндер (ЖОО компоненті 13 кредит)

1. Қоғамдық денсаулық – 3 кредит

2. Халыққа медициналық көмекті ұйымдастыру – 3 кредит

3. Ғылыми зерттеулер әдіснамасы – 4 кредит

4. Өндірістік тәжірибе – 3 кредит

(Таңдау компоненті 12 кредита)

1. Денсаулықты нығайту және аурулардың алдын алу құралдары – 4 кредит

2. Мектептегі денсаулық сақтау – 4 кредит

3. Биоэтика- 4 кредит

4. Ұтымды өндіріс технологиялары – 3 кредит

5. Денсаулық сақтауды ұйымдастыру және басқару – 3 кредит

6. Денсаулық сақтау жүйесіндегі экономика және қаржыландыру – 3 кредит

7. Жасанды интеллект негіздері – 5 кредит

8. Денсаулыққа интеграцияланған тәсіл – 5 кредит

9. Ғылыми жазудың теориясы мен практикасы – 5 кредит

10. Әлеуметтік денсаулық детерминанттары – 5 кредит

ü Магистранттың эксперименттік-зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және магистрлік жобаны орындау – 13 кредит

ü Магистрлік жобаны рәсімдеу және қорғау – 12 кредит

Пәндердің сипаттамасы

	Базалық пәндер (БД)
	Жоғары оқу орны ЖК
БПЖК	Шет тілі (кәсіби)	Пәннің мазмұны шетел серіктестерімен қарым-қатынас жасау кезінде кәсіби және ғылыми қызметті шешу үшін лингвистикалық құзыреттілікті дамыту болып табылады, сонымен қатар оқу автономиясының деңгейін, өздігінен білім алу қабілетін арттыруды, ақпараттық мәдениетті дамытуды, ой-өрісін кеңейтуді және жалпы мәдениетті арттыруды қамтамасыз етуге бағытталған. Еңбек нарығында оның бәсекеге қабілеттілігін арттыруға ықпал ететін кәсіби біліктер мен дағдыларды жетілдіру.
БПЖК	Менеджмент	Бұл курста менеджмент теориясы мен практикасына байланысты мәселелердің негізгі шеңбері, басқару функциялары, байланыстырушы процестер, топтық динамика және көшбасшылық, ұйымдағы адам қарастырылады. Қарау әдіснамасының негізін барлық негізгі мектептер мен менеджмент бағыттарының кең таралған, қазіргі және өзекті тұжырымдамалары мен құрал-саймандарын біріктіретін кешенді тәсіл құрайды.
БПЖК	Басқару психологиясы	Пән басқару қызметінің психологиялық компонентінің рөлі мен көпаспектілі мазмұны туралы қазіргі заманғы түсініктерді қарастырады; кәсіби іс-әрекетті табысты жүзеге асыру және өзін-өзі жетілдіру үшін болашақ магистрдің психологиялық мәдениетін арттыру. Басқару жүйесіндегі жұмыстың тиімділігі мен сапасын арттыру мақсатында басқару қызметінің психологиялық жағдайлары мен ерекшеліктерін талдауды қамтитын басқару психологиясының негізгі міндеттері оқытылады.
	БП (ТК)	Таңдау компоненті (ТК)
БПТК	Клиникалық эпидемиология және дәлелді медицина негіздері	Клиникалық эпидемиологияға және дәлелді медицинаға кіріспе. Қоғамдық денсаулық сақтау жүйесіндегі Эпидемиология. Эпидемиология мен аралас пәндермен өзара байланысы. Зерттеудің эпидемиологиялық әдістері. Эпидемиологиялық зерттеулер деректерін өңдеу және талдау. Денсаулық сақтау технологияларын бағалау және дәлелді медицина. Медициналық ақпаратты іздеу әдістемесі, сенімді көздер мен ресурстар. Зерттеу дизайны, дәлелдеу дәрежесі бойынша ғылыми деректердің иерархиясы.
БПТК	Биостатистика	Статистика теориясының негіздері. Биостатистика міндеттері. Статистикалық зерттеулерді жоспарлау және ұйымдастыру. Статистикалық бақылаулардың түрлері мен типтері. Статистикалық ықтималдық және нақтылық туралы түсінік. Статистикалық зерттеудегі графикалық бейнелер. Статистикалық материалды өңдеуде компьютерлік технологияларды қолдану. Халықтың аурушаңдығын талдау. Медициналық демография.
	БеП (ЖК)	Бейінді пәндер
		ЖОО контингенті
БеПЖК	Қоғамдық денсаулық	Денсаулық сақтау саясаты аясында халықтың денсаулығын сақтау. Денсаулық сақтау саясатының принциптері. Денсаулық көрсеткіштері және халықтың денсаулығын жақсарту тетіктері. Интеграция және сектораралық ынтымақтастық мәселелері
БеПЖК	Ғылыми зерттеулер әдіснамасы	Пән зерттеу жобаларын жоспарлау, оларды тіркеу, эксперименттерді әзірлеу, деректерді басқару және оларды интерпретациялау негіздерін қалыптастырады. Бұл білім алушылардың дербес ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындау барысында қолданылатын негізгі құзыреттерді дамытуға бағытталған. Пән ғылыми зерттеулердегі үздік тәжірибенің негізгі қағидаттарымен таныстырып, зерттеу қызметінде сыни ойлау дағдыларын қалыптастыруға және этикалық тұрғыдан негізделген шешімдер қабылдауға даярлауға арналған.
БеПЖК	Халыққа медициналық көмекті ұйымдастыру	Пән денсаулық сақтау жүйесінде халыққа медициналық көмекті ұйымдастырудың заманауи тәсілдерін қарастырады. Медициналық көмекті көрсетудің әртүрлі деңгейлерінде ұйымдастыру қағидаттары, медициналық қызметтердің интеграциясы, медициналық көмектің қолжетімділігін, сапасын және үздіксіздігін қамтамасыз ету, пациенттерді бағыттау, сондай-ақ денсаулық сақтау ұйымдары қызметінің тиімділігін арттырудың ұйымдастырушылық тетіктері қарастырылады.
ӨТ	Өндірістік тәжірибе	Өндірістік практика білім алушының кәсіби тәжірибесінің терең өсуін, жалпы және кәсіби құзыреттіліктерін дамытуды, оның Дербес еңбек қызметіне дайындығын тексеруді қамтиды. Практика теориялық және практикалық пәндерді меңгергеннен кейін оқытудың соңғы кезеңінде жүргізіледі және магистранттың шығармашылық бастамасын дамыту үшін қажет
	БеП (ТК)	Бейінді пәндер
		Таңдау компоненті
БеПТК	Денсаулықты нығайту және аурулардың алдын алу құралдары	Денсаулықты нығайту қоғамдық денсаулық сақтаудың негізгі бағыты ретінде. Салауатты қоғам саясаты. Денсаулықты нығайтудың теориясы мен модельдері. PRECEDE-PROCEED моделі. Денсаулыққа оқыту. Инфекциялық емес аурулардың алдын алуға жаңашыл көзқарас. СӨС қалыптастыру. Қауымдастық құқықтары мен мүмкіндіктерін кеңейту үшін бағдарламаларды басқару
БеПТК	Мектептегі денсаулық сақтау	Қоғамдағы өскелең ұрпақтың денсаулығын сақтау мәселесі. Баланың денсаулығын нығайтуға әсер ететін факторлар. Заманауи тәсілдер өскелең ұрпақтың денсаулығын сақтау принциптері. Балалардың денсаулығын сақтау технологиялары, олардың жіктелуі, тиімділігін бағалау. Баланың физикалық, психикалық және әлеуметтік даму заңдылықтары. Әлеуметтік факторлардың әсерінен балалардың физикалық, психикалық және әлеуметтік денсаулығындағы ауытқулар. Баланың физикалық, психикалық және әлеуметтік денсаулығының ерекшеліктерін диагностикалау.
БеПТК	Денсаулық сақтаудағы пәнаралық командалар	Пән инновациялық командалық-бағытталған оқытуды қарастырады, жеке секторлар арасындағы тығыз байланыс туралы түсінік береді. Әр маманның пікірін есепке алу және жалпы көзқарасты қалыптастыруда қарым-қатынас, ұжымдық жұмыс, коммуникативтік дағдылар, пәнаралық ынтымақтастық түсінігін қалыптастыру. Денсаулық сақтау мамандарының мультидисциплинарлық командаларын ұйымдастыруда отандық және шетелдік мамандардың тиімді тәжірибесін зерделеу және енгізу.
БеПТК	Ұтымды өндіріс технологиялары	Магистранттардың денсаулық сақтау ұйымдарында ұқыпты өндіріс (Lean) қағидаттарын қолдану бойынша теориялық білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыру. Пән аясында медициналық көмекті көрсету үдерістерін оңтайландырудың заманауи тәсілдері, медициналық қызметтердің сапасы мен қауіпсіздігін арттыру, ресурстарды ұтымды пайдалану, еңбек қызметін ұйымдастыруды және пациенттердің қозғалыс бағытын (маршрутизациясын) жетілдіру мәселелері қарастырылады. Ерекше назар шығындарды анықтау және жою, үдерістерді стандарттау, үздіксіз жетілдіруді енгізу және медициналық ұйымдардың қызмет тиімділігін арттыру үшін Lean құралдарын қолдануға аударылады.
БеПТК	Биоэтика	Адамның қатысуымен биомедициналық зерттеулерді этикалық және құқықтық қамтамасыз ету. Адамның қатысуымен биомедициналық зерттеулер жүргізудің этикалық нормаларын регламенттейтін құжаттар. Әдеп жөніндегі комитеттерді құру және қызметі. Стандартты операциялық рәсімдер. Дәрілік препараттардың клиникалық зерттеу фазалары. Зерттеу дизайны және биомедициналық зерттеулер жүргізу әдістемелерін этикалық бағалау. Клиникалық сынақтарды жүргізудің негізгі принциптері.
БеПТК	Денсаулыққа интеграцияланған тәсіл	Пән халық денсаулығын сақтау мен нығайтудағы сектораралық ықпалдастыққа негізделген заманауи тәсілдерді қарастырады. Медициналық көмекті, қоғамдық денсаулық сақтауды және әлеуметтік қолдауды интеграциялау қағидаттары, аурулардың профилактикасы, денсаулыққа төнетін қауіп-қатерлерді басқару, халық денсаулығын нығайту, сондай-ақ қоғамдық денсаулық сақтаудың өзекті мәселелерін шешуде интеграцияланған тәсілді қолдану мәселелері қарастырылады.
БеПТК	Ғылыми жазудың теориясы мен практикасы	Пән магистранттарға ғылыми ақпаратты жазу және ұсыну, ғылыми мәтіндермен жұмыс істеу негіздерін үйретуге бағытталған. Материалды синтездеу негізінде магистранттардың оқу және ғылыми-зерттеу жұмыстарында академиялық сипаттағы жазба мәтіндерді құру саласында практикалық дағдыларды меңгеруін қалыптасты.
БеПТК	Әлеуметтік денсаулық детерминанттары	ДДҰ-ның денсаулық әлеуметтік детерминанттары бойынша қызметі. Әлеуметтік-экономикалық мәртебесі және әділетсіздік, денсаулыққа теңсіздік. Макродеңгейде шешу жолдары. Денсаулыққа әсерін бағалау. Әлеуметтік қарым-қатынас, әлеуметтік капитал және қолдау. Елдер мен өңірлер арасындағы әлеуметтік детерминанттармен байланысты мәселелерді шешудің саяси бағдарламалары мен тәжірибесі.
БеПТК	Жасанды интеллект негіздері	Бағдарламаның мақсаты теориялық білім мен дағдыларды теориялық білімді ұсыну және бағдарламалық құралдар мен жасанды интеллект әдістерін практикалық қолдану саласында қолдану саласындағы құзыреттер кешенін қалыптастыру, Әртүрлі мақсаттағы интеллектуалды жүйелерді құру теориясы мен практикасының қазіргі жағдайы туралы тұтас идеяны қалыптастыру болып табылады.
БеПТК	Денсаулық сақтауды ұйымдастыру және басқару	Пән денсаулық сақтау экономикасының негіздері мен денсаулық сақтау жүйесін қаржыландырудың заманауи тәсілдерін қарастырады. Медициналық ұйымдарды қаржыландыру тетіктері, қаржы ресурстарын жоспарлау және басқару, денсаулық сақтау жүйесі қызметінің экономикалық бағалануы, сондай-ақ медициналық көмектің тиімділігі мен қолжетімділігін арттыру үшін экономикалық құралдарды қолдану мәселелері қарастырылады.
БеПТК	Денсаулық сақтау жүйесіндегі экономика және қаржыландыру	Пән қаржылық-экономикалық қатынастардың мәнін, компаниялардың нарықтық құнын өсірудің принциптері мен әдістерін, ақша ағындары мен қаржылық активтерді бағалау әдістерін білетін Профильді бағыттағы магистрлерді дайындауды қарастырады. Пән ұйымның қаржыларын басқару теориясы мен практикасы, қаржылық есептерді өз бетінше жүргізу және алынған нәтижелерді кейіннен экономикалық интерпретациялау саласында жұмыс істеу дағдысын береді.
МҒЗЖ	Магистранттың тағылымдамадан өтуін және магистрлік жобаны орындауын қамтитын эксперименттік-зерттеу жұмысы.
МЖРжҚ	Магистрлік жобаны рәсімдеу және қорғау

ҚОҒАМДЫҚ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ ғылыми-педагогикалық бағыт

7M10106 – «ҚОҒАМДЫҚ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ»

(ғылыми-педагогикалық бағыт)

Оқу ұзақтығы: 4 семестр, 2 жыл (120 кредит)

Оқыту тілі: қазақ, орыс

Біліктілігі: Медицина ғылымдарының магистрі

Оқыту формасы: күндізгі

Білім беру бағдарламасының мақсаты: Қоғамдық денсаулық сақтау саласында қазіргі заманғы ғылыми және тәжірибелік мәселелерді тұжырымдауға және шешуге, денсаулық сақтау жүйесінде зерттеу, оқытушылық және басқару қызметін табысты жүзеге асыруға қабілетті білікті мамандарды даярлау.

ЖАЛПЫ ҚҰЗЫРЕТТЕР

ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ (бұдан әрі ОН):

	Түлектер қабілетті болады:
ОН1	Ғылыми зерттеу, этикалық сараптама жүргізу дағдыларын қалыптастыру, биоэтика негіздерін және оның жаңа технологиялар мен методология бойынша зерттеулердің әртүрлі түрлерін жүргізудегі рөлін білу.
ОН2	Денсаулықты басқарудың қазіргі заманғы жүйесіне негізгі тұжырымдамалық тәсілдерді қолдану және денсаулықты нығайтудың қазіргі заманғы технологияларын сыни бағалау және оларды өңірлік ерекшеліктерді ескере отырып тәжірибеде қолдану.
ОН3	Қоғамдық денсаулық сақтаудың ғылым ретінде қалыптасуының тарихи ерекшеліктерін білу және ұғымдар, шекара, әдіснама философиясының негіздерін меңгеру.
ОН4	Өзінің кәсіби әлеуетін жүзеге асыру және коммуникативтік дағдылар деңгейін арттыру үшін мемлекеттік және шет тілдерін меңгеру.
ОН5	Кәсіби қызметтің әртүрлі салаларында ғылыми және инновациялық тәсілдерді қолдана білу.
ОН6	Қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы басқарушылық және кәсіпкерлік құзыреттерді меңгеру, денсаулық сақтау индустриясында инновациялық технологияларды әзірлеу, енгізу және коммерцияландыру мақсатында менеджмент пен стратегиялық жоспарлаудың заманауи әдістерін қолдану.
ОН7	Кәсіби мәселелерді анықтау және қалыптастыру, оларды шешудің әдістері мен тәсілдерін білу, халықтың әртүрлі топтарының денсаулық проблемаларын жою және денсаулықтағы теңсіздікті жою бойынша әртүрлі стратегияларды енгізу
ОН8	Саясат, экономика және денсаулық сақтау менеджменті жүйесінің құқықтық және ұйымдастыру өрісінде навигация дағдыларын меңгеру, популяцияның денсаулығын басқару бойынша қажетті шараларды әзірлеу және енгізу қабілеті.
ОН9	Басқару ісіндегі құзыреттілікті арттыру үшін ұжымды, ұйымды, педагогиканы басқару психологиясының негіздерін меңгеру.
ОН10	Магистрлік диссертацияны қорғау үшін ғылыми зерттеулердің нәтижелерін талдау, жүргізіліп жатқан жобалардың практикалық нәтижелерін ұсыну, денсаулық сақтаудың қолданыстағы жүйесіне ғылыми жұмыс нәтижелері бойынша өзекті әзірлемелерді енгізу және қоғамдық денсаулық сақтауды дамытуға өзіндік ерекше үлес қосу.
ОН11	Ғылыми зерттеулерді талдау, диссертацияны қорғау, практикалық нәтижелерді ұсыну, денсаулық сақтауға әзірлемелерді енгізу, қоғамдық денсаулыққа үлес қосу, ғылыми және инновациялық тәсілдерді қолдану, сондай-ақ білім алушыларды оқыту, ғылыми жұмыс және әлеуметтендіру негіздерін меңгеру.
ОН12	Әлеуметтік және саяси ұйымның әр түрлі деңгейлеріндегі проблемаларды шешу үшін халықтың денсаулық мәселелерінде сауаттылығы және аурулардың алдын алу, денсаулықты нығайту шаралары мен бағдарламаларын жобалау, енгізу және басқару

ОҚУ ЖОСПАРЫ

Базалық пәндер (ЖОО компоненті 20 кредит):

1. Шет тілі (кәсіби)- 5 кредит;

2. Басқару психологиясы – 3 кредит;

3. Жоғары мектеп педагогикасы – 5 кредит.

4. Тарих және философия ғылымы – 3 кредит.

5. Педагогикалық тәжірибе – 4 кредит

(Таңдау компоненті 15 кредит):

1. Медициналық ұйымдардың қызметін талдау – 3 кредит

2. Зерттеу этикасы – 3 кредит

3. Қоғамдық денсаулық сақтау қызметін дамыту – 3 кредит

4. Денсаулықты нығайтудың және аурулардың алдын алу мәселесі – 3 кредит

5. Әлеуметтік Денсаулық детерминанттары – 3 кредит

6. Клиникалық эпидемиология және дәлелді медицина – 3 кредит

7. Қоғамдық денсаулық сақтаудағы ғылыми зерттеулер ӘН – 3 кредит

8. Мектептегі денсаулық сақтау – 4 кредита

9. Медициналық көмектің сапасын басқару – 4 кредита

10. Қоғамдық денсаулық сақтаудағы зерттеу жобаларын басқару – 4 кредит

11. Жасанды интеллект негіздері – 5 кредит

12. Қоғамдық денсаулық сақтаудағы ғылыми зерттеулер – 5 кредит

13. Бірыңғай денсаулық – 5 кредит

Бейінді пәндер (ЖОО компоненті 40 кредит)

1. Биостатистика және эпидемиология – 6 кредит

2. Ғылыми зерттеу әдіснамасы – 4 кредит

3. Қоғамдық денсаулық – 4 кредит

4. ҚР Денсаулық сақтауды дамытудың мемлекеттік саясаты – 4 кредит

5. Денсаулық сақтаудағы экономика және қаржыландыру- 4 кредит

6. Денсаулық сақтаудағы менеджмент – 4 кредит

7. Денсаулықты ілгерілету – 8 кредит

8. Зерттеу тәжірибесі – 6 кредит

(Таңдау компоненті 9 кредит)

1. Медициналық сақтандыру жүйесі- 4 кредит

2. Халыққа медициналық көмекті ұйымдастыру- 5 кредит

3. Медициналық технологияларды бағалау- 5 кредит

4. Биологиялық қауіпсіздік және биологиялық тәуекелдерді азайту шаралары- 4 кредит

5. Ғылыми жазудың теориясы мен практикасы – 5 кредит

ü Магистрлік диссертацияны рәсімдеу және қорғау – 12 кредит

Пәндердің сипаттамасы

Базалық пәндер ЖОО компоненті
Қоғамдық-педагогикалық пәндер модулі
БПЖК	Тарих және философия ғылымы	Ғылым философиясының жалпы мәселелері. Ғылымның қазіргі философиясының пәні мен негізгі концепциялары. Ғылымның пайда болуы және оның тарихи эволюциясының негізгі кезеңдері. Ғылыми білімнің құрылымы. Ғылым дамуының қазіргі кезеңінің ерекшеліктері. Ғылыми-техникалық прогрестің болашағы медицинаның философиялық мәселелері. Медицина философиясы және медицина ғылым ретінде. Әлеуметтік-биологиялық және психологиялық мәселелер. Қалыпты жағдай, денсаулық және сырқаттың проблемалары.
БПЖК	Шет тілі (кәсіби)	Пәннің мазмұндылығы – шетелдік серіктестермен қарым-қатынас жасау кезінде кәсіби және ғылыми әрекеттерді шешуге арналған тілдік құзіреттілікті дамыту, сонымен қатар білім беру автономиясының, өзін-өзі тәрбиелеу қабілетінің, ақпараттық мәдениеттің дамуын, көкжиегін кеңейтуді және жалпы мәдениеттің жоғарылауын қамтамасыз етуге бағытталған. Еңбек нарығында оның бәсекеге қабілеттілігін арттыруға ықпал ететін кәсіби дағдыларды жетілдіру.
БПЖК	Жоғары мектеп педагогикасы	Педагогиканың негіздері: жүйелілік, мәні, ұстанымдары, әдістері мен формалары, дамыту және кәсіптік оқыту. Оқу процесін ұйымдастыру және жүзеге асыру. Педагогиканың негізгі категориялары, жоғары білім педагогикасының жүйедегі және практикалық іс-әрекетіндегі рөлі мен маңызы, қазіргі педагогиканың негізгі қағидалары мен жоғары білім берудің педагогикалық мәселелерін шешуге әдістемелік көзқарастар туралы түсінік қалыптастыру.
БПЖК	Басқару психологиясы	Пән басқарушылық қызметтің психологиялық компонентінің рөлі мен көп өлшемді мазмұны туралы қазіргі заманғы идеяларды ұсынады; кәсіби қызметті сәтті жүзеге асыру және өзін-өзі жетілдіру үшін болашақ шебердің психологиялық мәдениетін арттыру. Басқару психологиясының негізгі міндеттерін зерттеу, оның ішінде басқару жүйесіндегі жұмыстың тиімділігі мен сапасын жоғарылату үшін психологиялық жағдайлар мен басқару қызметінің сипаттамаларын талдау.
ПП	Педагогикалық тәжірибе	Педагогикалық практика барысында білім алушылар мақсат қою, білім беру жүйелерін басқару, оқыту әдістері мен формалары бойынша дағдыларды дамытады. Білім алушыларға қоғамдық денсаулық сақтау және денсаулық сақтау саласында білім беру жұмыстарын сәтті жүзеге асыру үшін кәсіби психологиялық және педагогикалық білімдерді, дағдылар мен қабілеттерді дамыту үшін қажетті жағдайлар жасалады.
Таңдау компоненті
БПТК	Қоғамдық денсаулық сақтаудағы ғылыми зерттеулер	Білім қорын кеңейту мақсатындағы ғылыми зерттеулердің түрлері. Қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы ғылыми зерттеулердің, инновациялық технологиялар мен шешімдердің жаңа әдістерін/әдістемелерінқолдану. Ғылыми зерттеу дизайны, жүйелі шолу және дәлелді медицинаның принциптері. Этикалық сараптама жүргізудің негізгі мәселелері. Қоғамдық денсаулық сақтаудағы биоэтика
БПТК	Қоғамдық денсаулық сақтаудағы зерттеу жобаларын басқару	Қоғамдық денсаулық сақтаудағы гранттық жобалар. Жобаларды басқару. Матрица, жоба циклі, әдіснама. Жобаны ұйымдастыру. Жобаны орындау үшін команда құру. Персоналды және коммуникацияларды басқару. Жобалық қауіп-қатерді басқару. Зерттеу жобаларында статистикалық құралдарды қолдану. Жобаларды рәсімдеуге қойылатын талаптар және ҚР гранттық өтінімдерді беру шарттары. Халықаралық донорлық ұйымдардың қоғамдық денсаулық сақтау саласында гранттық өтінімдер жазуға қойылатын талаптары.
БПТК	Медициналық ұйымдардың қызметін талдау	Пән медициналық ұйымдар қызметін талдаудың теориялық және практикалық негіздерін зерделеуге бағытталған. Медициналық ұйымдардың қызметінің тиімділігі, сапасы және нәтижелілігін бағалаудың заманауи әдістері, медициналық-статистикалық, кадрлық және қаржылық-экономикалық көрсеткіштерді талдау қарастырылады. Сондай-ақ талдау нәтижелерін басқару тиімділігін арттыру және негізделген басқарушылық шешімдер қабылдау үшін пайдалану жолдары қамтылады.
БПТК	Зерттеу этикасы	Жаңа медициналық технологияларды, медициналық техниканы, жаңа құралдар мен әдістерді қолдана отырып ғылыми зерттеулерді, медициналық-биологиялық эксперименттерді адамгершілік-этикалық және құқықтық сараптауды ұйымдастыру және жүргізу.
БПТК	Қоғамдық денсаулық сақтау қызметін дамыту	Қоғамдық денсаулық сақтау қызметінің даму негіздері және қоғамдық денсаулық сақтау саласындағы саясат. Қоғамдық денсаулық сақтаудың негізгі жедел қызметтері. Сектораралық өзара іс-әрекет және кооперация
БПТК	Денсаулықты нығайтудың және аурулардың алдын алу мәселесі	Денсаулықты нығайтудың заманауи технологиялары, қоғам денсаулығының өзекті мәселелері. Қоғамдық денсаулық сақтау саясатының негізгі ұғымдары мен қалыптасуы, қоғамдық және жеке денсаулықты нығайту негіздері, аурулардың алдын алудың заманауи тәсілдері, жаңа технологиялар мен алдын алу бағдарламаларын жоспарлау, ұйымдастыру және енгізу.
БПТК	Әлеуметтік Денсаулық детерминанттары	Денсаулықтың әлеуметтік градиенті. Әлеуметтік-экономикалық мәртебесі және әділетсіздік, денсаулықтағы теңсіздік. Оны макродеңгейде шешу жолдары. ДДҰ-ның денсаулық әлеуметтік детерминанттары бойынша қызметі. Денсаулыққа әсерін бағалау. Әлеуметтік қарым-қатынас, әлеуметтік капитал және қолдау. Елдер мен өңірлер арасындағы әлеуметтік детерминанттармен байланысты мәселелерді шешудің саяси бағдарламалары мен тәжірибесі.
БПТК	Мектептегі денсаулық сақтау	Қоғамдағы өскелең ұрпақтың денсаулығын сақтау мәселесі. Баланың денсаулығын нығайтуға әсер ететін факторлар. Заманауи тәсілдер өскелең ұрпақтың денсаулығын сақтау принциптері. Балалардың денсаулығын сақтау технологиялары, олардың жіктелуі, тиімділігін бағалау. Баланың физикалық, психикалық және әлеуметтік даму заңдылықтары. Әлеуметтік факторлардың әсерінен балалардың физикалық, психикалық және әлеуметтік денсаулығындағы ауытқулар. Баланың физикалық, психикалық және әлеуметтік денсаулығының ерекшеліктерін диагностикалау.
БПТК	Бірыңғай денсаулық	Зерттеу пәні адам, жануарлар және экожүйелер денсаулығының оңтайлы деңгейіне қол жеткізуге және осы үш компонент арасындағы тұрақты тепе-теңдікті қамтамасыз етуге бағытталған кешенді, біріктіруші тәсіл. Осы салалар арасындағы тығыз өзара тәуелділікке негізделген бұл тәсіл ауруларды бақылау мен бақылаудың жаңа әдістерін әзірлеу үшін қолданылады.
БПТК	Клиникалық эпидемиология және дәлелді медицина	Клиникалық эпидемиология және дәлелді медицина негіздері болжамдардың дәлдігін қамтамасыз ету үшін науқастар тобын зерттеудің қатаң ғылыми әдістерін пайдалана отырып, аурудың клиникалық ағымын зерттеу, клиникалық зерттеулер жүргізу, дәлелді деректер базасы мәселелерін қамтиды.
БПТК	Қоғамдық денсаулық сақтаудағы ғылыми зерттеулер ӘН	Ғылыми зерттеулер саласындағы ұлттық және халықаралық құқық негіздері: QPBR, GLP, GСP, GCLP және т.б. Медицинадағы ғылыми зерттеулер. Қаржыландыру көздері бойынша ғылыми және зерттеу бағдарламалары. Гранттарды іздеу және жұмылдыру. Ғылыми жобалар мен гранттық өтінімдерді жазу. Зерттеу әдістемесі. Сипаттамалық және аналитикалық зерттеулер. Жүйелі шолу. Мета-талдау. Ақпарат жинау. Деректерді өңдеу. Зерттеулерді талдау және қорытындылар мен ұсыныстарды тұжырымдау.
БПТК	Медициналық көмектің сапасын басқару	Медициналық көмектің сапасын басқару әдістемесі және өнімділік пен қанағаттануға әсерін зерттеу. Сапаны жақсарту және процестер мен қызметтерді үнемі жақсарту тұжырымдамасын түсіну және қолдану. Клиникалық нәтижелерді, пациенттердің қауіпсіздігін, пациенттердің қанағаттануын, қаржылық нәтижелерді және қызметкерлер мен дәрігерлердің қанағаттануын жақсартуға арналған сапа тұжырымдамалары.
БПТК	Жасанды интеллект негіздері	Бағдарламаның мақсаты теориялық білім мен дағдыларды теориялық білімді ұсыну және бағдарламалық құралдар мен жасанды интеллект әдістерін практикалық қолдану саласында қолдану саласындағы құзыреттер кешенін қалыптастыру, Әртүрлі мақсаттағы интеллектуалды жүйелерді құру теориясы мен практикасының қазіргі жағдайы туралы тұтас идеяны қалыптастыру болып табылады.
Бейінді пәндер циклі (БеП)
ЖОО компоненті (ЖК)
БПЖК	Биостатистика және эпидемиология	Ықтималдықтар теориясының негізгі ұғымдары. Статистикалық гипотезаларды тексеру негіздері. Сапалық және сандық белгілер арасындағы өзара байланысты зерттеу. Дисперсиялық талдау негіздері. Параметрлік және параметрлік емес өлшемдер. Стандарттау әдісі, оның мәні және қолданылуы. Сондай-ақ, эпидемиологиялық талдаудың негізгі құралдары, эпидемиологиялық зерттеудің дизайны халықтың аурушаңдығын сипаттау үшін деректерді пайдалану, қоғамдық денсаулық және денсаулық сақтау саласындағы санитариялық-эпидемиологиялық қадағалау қарастырылады.
	Ғылыми зерттеу әдіснамасы	Пән зерттеу жобаларын жоспарлау, тіркеу, эксперимент жасау, деректерді басқару және оларды түсіндіру негізін береді. Пән зерттеулердің озық тәжірибесі негізінде жатқан кейбір негізгі принциптермен танысуға және зерттеулерге қатысты этикалық шешімдерді сыни ойлауға және қабылдауға дайындауға арналған.
БПЖК	Қоғамдық денсаулық	Денсаулық сақтау саясаты аясында халықтың денсаулығын сақтау. Денсаулық сақтау саясатының принциптері. Денсаулық көрсеткіштері және халықтың денсаулығын жақсарту тетіктері. Интеграция және сектораралық ынтымақтастық мәселелері
БПЖК	ҚР Денсаулық сақтауды дамытудың мемлекеттік саясаты	Мемлекеттің әлеуметтік әл-ауқаты мен экономикалық өркендеуінің негізі ретінде азаматтардың денсаулығын қорғаудың тиімді және тұрақты жүйесін дамытуды қамтамасыз ету.
БПЖК	Денсаулық сақтаудағы экономика және қаржыландыру	Ресурстардың белгілі бір деңгейінде халықтың денсаулығын сақтау мен нығайту қажеттіліктерін қанағаттандыруға әсер ететін экономикалық қатынастарды, заңдарды зерттейтін салалық экономикалық ғылым. Пән денсаулық сақтаудың бірегей экономикалық қиындықтары туралы түсінік береді. Экономикалық қағидаттарға сүйене отырып, денсаулық сақтау саласындағы ресурстардың жетіспеушілігі, медициналық көмекті өндіру мен бөлудің тиімділігі, сондай-ақ компаниялар мен тұтынушылардың нарықтағы мінез-құлқы мәселелері қаралатын болады.
БПЖК	Денсаулық сақтаудағы менеджмент	Бұл курста Денсаулық сақтау жүйесіндегі менеджмент теориясы мен практикасына байланысты мәселелердің негізгі шеңбері, басқару функциялары, байланыстырушы процестер, топтық динамика және көшбасшылық, ұйымдағы адам қарастырылады. Зерттеу әдістемесінің негізін кешенді тәсіл құрайды, ол барлық негізгі мектептер мен менеджмент бағыттарының кең таралған, қазіргі және өзекті тұжырымдамалары мен құрал-саймандарын біріктіреді.
БПЖК	Денсаулықты ілгерілету	Салауатты қоғам саясаты. Денсаулықты нығайтудың теориясы мен модельдері. Денсаулық және денсаулыққа оқыту мәселелеріндегі сауаттылық. Жұқпалы емес аурулардың алдын алуға жаңашыл көзқарас. СӨС қалыптастыру. Қауымдастықтың құқықтары мен мүмкіндіктерін кеңейту үшін бағдарламаларды басқару.
ЗП	Зерттеу тәжірибесі	Зерттеу практикасы отандық және шетелдік ғылымның соңғы теориялық, әдіснамалық және технологиялық жетістіктерімен, ғылыми зерттеулердің заманауи әдістерімен танысу, сондай-ақ зерттеу және тәжірибелік деректерді өңдеу және интерпретациялау мақсатында жүргізіледі.
Таңдау компоненті
БПТК	Медициналық сақтандыру жүйесі	Пән медициналық сақтандыру жүйесін ұйымдастыру мен оның жұмыс істеуінің заманауи тәсілдерін қарастырады. Медициналық сақтандыру модельдері, денсаулық сақтауды қаржыландыру қағидаттары, міндетті және ерікті медициналық сақтандыру тетіктері, медициналық қызметтерді стратегиялық сатып алу, медициналық көмек көрсетушілердің қызметіне ақы төлеу жүйесі, сондай-ақ медициналық сақтандырудың медициналық көмектің қолжетімділігі, сапасы мен тиімділігін қамтамасыз етудегі рөлі қарастырылады.
БПТК	Медициналық технологияларды бағалау	Пән денсаулық сақтау жүйесінде медициналық технологияларды бағалаудың заманауи тәсілдерін қарастырады. Медициналық технологиялардың клиникалық тиімділігін, қауіпсіздігін және экономикалық орындылығын бағалау қағидаттары мен әдістері, дәлелді медицина тәсілдерін қолдану, сондай-ақ бағалау нәтижелерін негізделген басқарушылық шешімдер қабылдау және денсаулық сақтау жүйесінің тиімділігін арттыру үшін пайдалану мәселелері қарастырылады.
БПТК	Халыққа медициналық көмекті ұйымдастыру	Пән денсаулық сақтау жүйесінің даму жағдайында халыққа медициналық көмекті ұйымдастырудың заманауи тәсілдерін қарастырады. Медициналық көмекті көрсетудің әртүрлі деңгейлерінде ұйымдастыру қағидаттары, пациенттерді бағыттау, медициналық қызметтердің интеграциясы, медициналық көмектің қолжетімділігін, сапасы мен үздіксіздігін қамтамасыз ету, сондай-ақ медициналық көмекті ұйымдастырудың заманауи модельдері мен басқару тетіктері қарастырылады.
БПТК	Биологиялық қауіпсіздік және биологиялық тәуекелдерді азайту шаралары	Биологиялық қауіпсіздік мәселесі халықаралық болып табылады. Бүгінгі таңда биоқауіпсіздік-бұл биотикалық факторлардың (бактериялар, саңырауқұлақтар, өсімдіктер, жануарлар), соның ішінде адамның немесе қоғамның денсаулығына зиян келтіру мақсатында әдейі әсер ету қаупі туындаған жағдайда адамды қорғау шараларының жүйесі. Тірі организмдердің өзінің биологиялық мәнін, биологиялық қасиеттерін, жүйе құраушы байланыстары мен сипаттамаларын сақтауы, орын алуы мүмкін биологиялық тұтастықтың кең ауқымды жоғалуын болдырмау.
БПТК	Ғылыми жазудың теориясы мен практикасы	Пән академиялық және ғылыми жазудың заманауи тәсілдерін қарастырады. Ғылыми жарияланымдарды дайындау қағидаттары, ғылыми мақаланың құрылымы, академиялық стиль талаптары, дәйексөз келтіру және әдебиеттерді рәсімдеу ережелері, жарияланымдық этика мәселелері, сондай-ақ ғылыми зерттеу нәтижелерін халықаралық стандарттарға сәйкес ұсыну қарастырылады.
Ғылыми-зерттеу жұмысы
Магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және магистрлік диссертацияны орындау		Алынған теориялық білімдер мен практикалық дағдыларды пайдалана отырып, ғылыми ізденіс және зерттеу жүргізу, анықтау және тұжырымдай білу кәсіби мәселелер, оларды шешудің әдістері мен тәсілдерін білу. Диссертация қорғалатын мамандықтың негізгі проблематикасына сәйкес келуі керек, ол ғылыми жаңашылдыққа және практикалық маңыздылыққа ие өзекті жұмыс болып табылады, ғылыми-тәжірибелік ақпаратты талдау, қазіргі заманғы ғылыми-зерттеу әдістерін қолдана отырып жүзеге асырылады және сәйкес білім саласындағы алдыңғы халықаралық тәжірибеге негізделеді.
	Қорытынды аттестаттау (ҚА)
Магистрлік диссертацияны рәсімдеу және қорғау (МДРжҚ)		Мазмұны жағынан магистрлік диссертация – бұл медицина ғылымындағы тәуелсіз, біліктілікті зерттеу, онда теориялық қағидалар әзірленеді, ғылыми мәселе анықталады, нәтижелер талданады және ғылыми негізделген шешімдер ұсынылады, оны енгізу аймақтық немесе елдік деңгейде денсаулық сақтауды дамытуға айтарлықтай үлес қосады.

МЕДИЦИНА бейіндік бағыт

7М10145 – «МЕДИЦИНА»

(бейіндік бағыт)

Оқу мерзімі: 2 семестр, 1 жыл (60 кредит)

Оқыту тілі: қазақ, орыс

Біліктілігі: денсаулық сақтау магистрі

Оқу нысаны: күндізгі

Білім беру бағдарламасының миссиясы: Бәсекеге қабілетті, шығармашылықпен ойлайтын, жаңа буын мамандарының өз білімдері мен дағдыларын іске асыра алатын құзыреттері мен жеке қасиеттерін қалыптастыру

Білім беру бағдарламасының мақсаты: Медицина саласында зерттеулер жүргізу үшін халықаралық этикалық және пәнаралық принциптерді қолдана отырып, білім, білік және дағдыларды қолданады.

ЖАЛПЫ ҚҰЗЫРЕТТЕР

ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ (әрі қарай ОН)

	Түлектер қабілетті болады:
ОН1	Кәсіби қызметте клиникалық шешімдер қабылдау үшін ғылыми дәлелденген зерттеу нәтижелерін пайдаланады.
ОН2	Медицина саласында зерттеулер жүргізу үшін халықаралық этикалық және пәнаралық принциптерді қолдана отырып, білім, білік және дағдыларды қолданады.
ОН3	Клиникалық медицина және/немесе практикалық денсаулық сақтау саласындағы қолданбалы зерттеулердің ғылыми-дәлелденген нәтижелерін жоспарлау, талдау және енгізу үшін білімді пайдаланады.
ОН4	Ғылыми-дәлелденген тәсілдерді пайдалана отырып, өз біліктілігі шеңберінде медицинаның өзекті мәселелерін шешуге қатысады.
ОН5	Өмір бойы өз бетімен білім алу, кәсіби өсу үшін тұлғааралық қарым-қатынас дағдыларын және коммуникативтік дағдыларды пайдаланады.
ОН6	Пәнаралық жобаларға қатысады және өз біліктілігі шеңберінде олардың ғылыми-практикалық нәтижелерін ұсынады.
ОН7	Дәлелді медицинаның құралдары мен әдістерін пайдалана отырып, кәсіби қызметті жоспарлайды және ұйымдастырады.

ОҚУ ЖОСПАРЫ

Базалық пәндер (ЖОО компоненті 6 кредит)

1. Шет тілі (кәсіби)- 2 кредит

2. Менеджмент – 2 кредит

3. Басқару психологиясы- 2 кредит

(Таңдау компоненті 4 кредит)

1. Биостатистика – 4 кредит

2. Медициналық сақтандыру- 4 кредит

Бейінді пәндер (ЖОО компоненті 13 кредит)

1. Медицинадағы инновациялық технологиялар- 4 кредит

2. Ғылыми зерттеулер әдіснамасы – 4 кредит

3. Өндірістік тәжірибе- 5 кредит

Бейінді пәндер (ЖОО компоненті 13 кредит)

1. Медицинадағы инновациялық технологиялар- 4 кредит

2. Ғылыми зерттеулер әдіснамасы- 4 кредит

3. Өндірістік тәжірибе- 5 кредит

(Таңдау компоненті 12 кредит)

1. Клиникалық эпидемиология және дәлелді медицина негіздері

2. Жасанды интеллект негіздері

3. Аурухана ортасының эпидемиологиясы

4. Ауруханалық менеджмент

5. Пациенттердің қауіпсіздігін басқару

6. Қартаю мен денсаулық

7. Қоғамдық денсаулық сақтау

8. Тамақтану және адам денсаулығы

9. Дәрілік өңдеу және реттеу

10. Денсаулық сақтаудың ақпараттық жүйелері және технологияларды басқару

11. Медициналық құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет.

12. Денсаулық сақтау басқармасындағы заңнама және этика

13. Денсаулық сақтаудағы кеңістіктік биостатистика және геоақпараттық жүйелер (ГАЖ)

ü Магистранттың эксперименттік-зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және магистрлік жобаны орындау– 13 кредит

ü Магистрлік жобаны рәсімдеу және қорғау – 12 кредит

Пәндердің сипаттамасы

Базалық пәндер ЖОО компоненті
Қоғамдық-педагогикалық пәндер мудлі
БПЖК	Шет тілі (кәсіби)	Пәннің мазмұны шетел серіктестерімен қарым-қатынас жасау кезінде кәсіби және ғылыми қызметті шешу үшін лингвистикалық құзыреттілікті дамыту болып табылады, сонымен қатар оқу автономиясының деңгейін, өздігінен білім алу қабілетін арттыруды, ақпараттық мәдениетті дамытуды, ой-өрісін кеңейтуді және жалпы мәдениетті арттыруды қамтамасыз етуге бағытталған. Еңбек нарығында оның бәсекеге қабілеттілігін арттыруға ықпал ететін кәсіби біліктер мен дағдыларды жетілдіру.
БПЖК	Менеджмент	Бұл курста менеджмент теориясы мен практикасына байланысты мәселелердің негізгі шеңбері, басқару функциялары, байланыстырушы процестер, топтық динамика және көшбасшылық, ұйымдағы адам қарастырылады. Зерттеу әдістемесінің негізін кешенді тәсіл құрайды, ол барлық негізгі мектептер мен менеджмент бағыттарының кең таралған, қазіргі және өзекті тұжырымдамалары мен құрал-саймандарын біріктіреді.
БПЖК	Басқару психологиясы	Пән басқару қызметінің психологиялық компонентінің рөлі мен көпаспектілі мазмұны туралы қазіргі заманғы түсініктерді қарастырады; кәсіби іс-әрекетті табысты жүзеге асыру және өзін-өзі жетілдіру үшін болашақ магистрдің психологиялық мәдениетін арттыру. Басқару жүйесіндегі жұмыстың тиімділігі мен сапасын арттыру мақсатында басқару қызметінің психологиялық жағдайлары мен ерекшеліктерін талдауды қамтитын басқару психологиясының негізгі міндеттері оқытылады.
Таңдау компоненті
БПТК	Биостатистика	Ықтимал теориясының негізгі ұғымдары. Жиынтық параметрлерін бағалау. Статистикалық жиынтықты салыстыру әдістері. Сапалық және сандық белгілері арасындағы өзара байланысты зерделеу. Дисперсиялық талдау негіздері. Параметрлік және параметрлік емес критерийлер. Стандарттау әдісі, оның мәні және қолдану. Корреляциялық талдау. Статистикалық зерттеулердегі графикалық бейнелеу. Статистикалық материалды өңдеуде компьютерлік технологияларды пайдалану. Медициналық-биологиялық экспериментте өлшем шәкілдерін қолдану.
БПТК	Медициналық сақтандыру	Пән адам денсаулығын сақтандыру формасын қамтиды, ол сақтандыру жағдайынан туындаған шығындардың бір бөлігін, дәрігермен кеңесуді немесе жалпы қорға үнемі бірлескен инвестиция салу арқылы медициналық қызметтерге жұмсалатын басқа шығындарды жабады. Көптеген дамыған елдер аз мұқтаждардан мұқтаждарға қаражатты қайта бөлуге мүмкіндік беретін МС таңдады. Міндетті әлеуметтік медициналық сақтандыру жүйесі (МӘМС) – бұл денсаулық сақтау саласындағы мүдделерді әлеуметтік қорғаудың мемлекеттік жүйесі.
Бейінді пәндер
ЖОО компоненті
БеЖК	Медицинадағы инновациялық технологиялар	Медицина саласындағы инновациялар әр адамға қатысты. Олар аурудың алдын алудың, диагностикалаудың және бақылаудың жаңа әдістерін, сондай-ақ ауруларды бақылау мен емдеудің жаңа препараттары мен әдістерін уәде етеді. Сонымен қатар, медициналық инновациялар-бұл білім базасын кеңейту және өзгеріп отыратын қажеттіліктер мен үміттерді тиімдірек қанағаттандыру мақсатында қазіргі уақытта қолданылатын технологиялық және бизнес-модельдерді өзгерту.
БеЖК	Ғылыми зерттеулер әдіснамасы	Пән зерттеу жобаларын жоспарлау, оларды тіркеу, эксперименттерді әзірлеу, деректерді басқару және оларды интерпретациялау негіздерін қалыптастырады. Бұл білім алушылардың дербес ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындау барысында қолданылатын негізгі құзыреттерді дамытуға бағытталған. Пән ғылыми зерттеулердегі үздік тәжірибенің негізгі қағидаттарымен таныстырып, зерттеу қызметінде сыни ойлау дағдыларын қалыптастыруға және этикалық тұрғыдан негізделген шешімдер қабылдауға даярлауға арналған.
ӨТ	Өндірістік тәжірибе	Өндірістік тәжірибе білім алушының кәсіби тәжірибесінің тереңдеуін, жалпы және кәсіби құзыреттілігін дамытуды, оның Дербес еңбек қызметіне дайындығын тексеруді қамтиды. Практика теориялық және практикалық пәндерді игергеннен кейін оқудың соңғы кезеңінде өткізіледі және магистранттың шығармашылық бастауын дамыту үшін қажет
Таңдау компоненті
БеТК	Клиникалық эпидемиология және дәлелді медицина негіздері	Клиникалық эпидемиологияға және дәлелді медицинаға кіріспе. Қоғамдық денсаулық сақтау жүйесіндегі Эпидемиология. Эпидемиология мен аралас пәндермен өзара байланысы. Зерттеудің эпидемиологиялық әдістері. Эпидемиологиялық зерттеулер деректерін өңдеу және талдау. Денсаулық сақтау технологияларын бағалау және дәлелді медицина. Медициналық ақпаратты іздеу әдістемесі, сенімді көздер мен ресурстар. Зерттеу дизайны, дәлелдеу дәрежесі бойынша ғылыми деректердің иерархиясы.
БеТК	Жасанды интеллект негіздері	Бағдарламаның мақсаты теориялық білім мен дағдыларды теориялық білімді ұсыну және бағдарламалық құралдар мен жасанды интеллект әдістерін практикалық қолдану саласында қолдану саласындағы құзыреттер кешенін қалыптастыру, Әртүрлі мақсаттағы интеллектуалды жүйелерді құру теориясы мен практикасының қазіргі жағдайы туралы тұтас идеяны қалыптастыру болып табылады.
БеТК	Аурухана ортасының эпидемиологиясы	Пән эпидемиологияның құндылығын, теориялық негіздері мен практикалық аспектілерін және эпидемиологиялық зерттеулерге көзқарастарды теориялық және практикалық түсінуге бағытталған. Ауруханаішілік инфекциялардың, инфекциялық және инфекциялық емес аурулардың алдын алудың теориялық және әдістемелік негіздерін меңгеру.
БеТК	Ауруханалық менеджмент	Ауруханалық менеджменттің түрлері мен бағыттары. Медициналық ұйымды басқарудағы ұйымдастырушылық құрылым және логистика. Ауруханалық менеджментті дамыту бағдарламасын әзірлеу негіздері, жоспарлардың негізгі бағыттары мен түрлері. Кадрлық менеджментті бағалау және оны жақсарту бағдарламаларын әзірлеу. Медициналық ұйымның ақпараттық қамтамасыз етілуі мен инновациялық дамуын талдау. Медициналық ұйымның әртүрлі қызметтері мен бөлімшелерін дамыту бағдарламаларын әзірлеу.
БеТК	Пациенттердің қауіпсіздігін басқару	Өз пациенттеріне қауіпсіз және сапалы көмек көрсету міндеттерін айқындау, медициналық-санитариялық қызмет көрсету қауіпсіздігінің көрсеткіштерін жақсартуға мүмкіндік беретін саясатты, басшылықтың ұйымдастырушылық әлеуетін айқындау. Пациенттердің қауіпсіздігі денсаулық сақтаудың негізгі қағидасы болып табылады және қазіргі уақытта жаһандық қоғамдық денсаулық сақтаудың күрделі және нашарлау проблемасы ретінде танылады.
БеТК	Медицинадағы ғылыми зерттеу әдістемесі және ғылыми жазу негіздері	Пән ғылыми жобаларды жоспарлауға, тіркеуге, эксперименттерді әзірлеуге, деректерді басқаруға және оларды түсіндіруге негіз береді, олар жеке, нақты ғылыми зерттеулерге қарай қолданылады. Пән зерттеудің озық тәжірибесінің негізінде жатқан кейбір негізгі принциптермен танысуға және сыни ойлауға және зерттеулерге қатысты этикалық шешімдер қабылдауға дайындалуға арналған.
БеТК	Қартаю мен денсаулық	Пән Қарт адамдардың денсаулығына маманданған клиникалық сарапшылардың заманауи білімі мен тәжірибесін көрсете отырып, қартаю және денсаулық саласындағы ағымдағы проблемалар мен зерттеулермен танысады. Пәнде қартаю және жас бұзылыстары эпидемиологиясы, деменция, депрессия, дене денсаулығы, созылмалы аурулардың өзара әрекеттесуі, және бұзылыстардың инновациялық шешімдері кіреді: көмекші технологияларды оңалту және пайдалану.
БеТК	Тамақтану және адам денсаулығы	Пән Денсаулық сақтау жүйесінде қоғамдық денсаулық пен денсаулық сақтаудың рөлін ұсынады. Денсаулық сақтау қызметтері мен жүйелерінің ағыны денсаулықты нығайту және денсаулық сақтау қызметтерін басқару теориясы мен практикасына негізделеді. Бұл ағынды анықтайтын негізгі тақырыптар: денсаулық сақтаудағы сапаны жақсарту, денсаулық сақтау жүйесінің саясаты және халықтың денсаулығын жақсарту болып табылады.
БеТК	Дәрілік өңдеу және реттеу	Пән дәрілердің ашылуына және әзірленуіне қатысты фармакологиялық принциптерді бірінші қолданудан лицензиялауға дейінгі білімді дамытуға және түсінуге бағытталған. Пән тақырыптарды, зерттеулер мен этиканы басқаруды, тиісті клиникалық практика, дәрілерді әзірлеудің клиникалық фазалары, клиникалық сынақ дизайны, қауіпсіздік мониторингі, клиникалық сынақ нәтижелерін түсіндіру, ұсыну және жариялау, дәріні лицензиялау және т. б. қамтиды.
БеТК	Қоғамдық денсаулық сақтау	Пән Денсаулық сақтау жүйесінде қоғамдық денсаулық пен денсаулық сақтаудың рөлін ұсынады. Денсаулық сақтау қызметтері мен жүйелерінің ағыны денсаулықты нығайту және денсаулық сақтау қызметтерін басқару теориясы мен практикасына негізделеді. Бұл ағынды анықтайтын негізгі тақырыптар: денсаулық сақтаудағы сапаны жақсарту, денсаулық сақтау жүйесінің саясаты және халықтың денсаулығын жақсарту болып табылады
БеТК	Денсаулық сақтаудың ақпараттық жүйелері және технологияларды басқару	Оқыту тұрақты ақпараттық технологиялар және денсаулық сақтаудағы қосымшалар ретінде зерттеледі. Сондай-ақ, күрделі жүйелер шешім қабылдайтын тұлғаларға емделушілерге күтім жасау нәтижелерін және ұйымдастырушылық мінез-құлықты жақсартуға көмектеседі. Тақырыптарға дамушы технологиялар, әлеуметтік желілер, халықтың денсаулығын басқару үшін технологиялық қосымшаларды пайдалану және т. б. кіреді.
БеТК	Денсаулық сақтау басқармасындағы заңнама және этика	Пән медициналық көмек көрсетуді реттеуге әсер ететін нормативтік құжаттарды, қызметкерлермен қарым-қатынасты, келісім-шарттарды оқытудан тұрады. Денсаулық сақтау ұйымдарында саясат пен тәжірибені әзірлеу және іске асыру кезінде әкімшілер аулақ болуға тиіс заңды қателіктерге назар аударылатын болады. Магистранттар пациенттерге қызмет көрсету кезінде медициналық ұйымдар мен әкімшілер басшылыққа алатын этикалық қағидаларды зерттейді.
БеТК	Медициналық құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет.	Адамның құқықтары мен бостандықтары, Қазақстан Республикасының заңнамасы және халықаралық құқық нормалары, медициналық қызметті құқықтық реттеудің объектілері, субъектілері мен әдістері. Медицина қызметкерінің, пациенттің құқықтары мен міндеттері және медицина мен денсаулық сақтау саласындағы құқық бұзушылықтар мен қылмыстар үшін заңды жауапкершілік. Мейірбикелік практиканы кәсіби және құқықтық реттеу. Медицина және денсаулық сақтау туралы заңнама нормаларын нақты жағдайлар мен жағдайларға қолдану. «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы» Заң және құзыретті мамандарды мемлекеттік қызметке кіруге ынталандыру үшін сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет. Медбикелерді құқықтық қорғау
БеТК	Денсаулық сақтаудағы кеңістіктік биостатистика және геоақпараттық жүйелер (ГАЖ)	Ықтималдықтар теориясының негізгі ұғымдары. Статистикалық гипотезаларды тексерудің негіздері. Сапалық және сандық белгілер арасындағы өзара байланысты зерттеу. Дисперсиялық талдаудың негіздері. Параметрлік және параметрлік емес критерийлер. Стандарттау әдісі, оның маңызы мен қолданылуы. Корреляциялық талдау. Статистикалық зерттеулердегі графикалық бейнелеу әдістері. Статистикалық материалдарды өңдеуде компьютерлік технологияларды пайдалану. Медициналық-биологиялық эксперименттерде өлшеу шкалаларын қолдану.
Теориялық оқыту
	Магистранттың тағылымдамадан өтуін және магистрлік жобаны орындауын қамтитын эксперименттік-зерттеу жұмысы.
	Магистрлік жобаны рәсімдеу және қорғау (МЖРжҚ)

МЕДИЦИНА ғылыми-педагогикалық бағыт

7М10144 – «МЕДИЦИНА»

(ғылыми-педагогикалық бағыт)

Оқу ұзақтығы: 4 семестр, 2 жыл (120 кредит)

Оқыту тілі: қазақ, орыс

Біліктілігі: медицина ғылымдарының магистрі

Оқыту формасы: күндізгі

Білім беру бағдарламасының миссиясы: Бәсекеге қабілетті, шығармашылықпен ойлайтын, өз білімдері мен дағдыларын іске асыра алатын жаңа буын мамандарының құзыреттері мен жеке қасиеттерін қалыптастыру.

Білім беру бағдарламасының мақсаты: Практикалық, білім беру қызметіне медициналық зерттеулер саласындағы әртүрлі зерттеу тәсілдерін, перспективаларын және соңғы әзірлемелерін қолдануға қабілетті трансляциялық зерттеулерді ынталандыру мақсатында клиникалық медицинаның білікті мамандарын даярлау.

ЖАЛПЫ ҚҰЗЫРЕТТЕР

ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ (әрі қарай ОН)

	Түлектер қабілетті болады:
ОН1	Денсаулық сақтау саласындағы ғылыми зерттеулердің пәнаралық сипатын ескере отырып, сектораралық деңгейлерде инновациялық ғылыми-дәлелденген тәсілдер мен халықаралық этикалық қағидаларды пайдаланады.
ОН2	Қоғамдық денсаулық сақтауды дамытуға үлес қосу, кәсіби қызметте ғылыми және инновациялық тәсілдерді қолдану, сондай-ақ білім беру, ғылыми зерттеулер жүргізу, білім алушыларды ғылыми-әдістемелік жұмысты жүзеге асыру және әлеуметтендіру негіздерін меңгеру, Алған білімдері мен дағдыларын практикалық денсаулық сақтау мен ғылыми-педагогикалық қызметте ғылыми зерттеулер жүргізу және талдау үшін қолдану.
ОН3	Ғылыми-дәлелді тәсілдерді пайдалана отырып, адам денсаулығын сақтау және нығайту үшін пациентті күту бойынша стратегияны бағалау дағдыларын қолданады.
ОН4	Клинкалық медицина жүйесін дамыту және жетілдіру үшін өз біліктілігі шеңберінде тиімді технологияларды енгізу бойынша инновациялық тәсілдер мен ғылыми ақпаратты пайдаланады.
ОН5	Өзінің кәсіби қызметінде жазбаша және ауызша хабарламаларда зерттеу нәтижелерін тиімді беру және тарату дағдыларын пайдаланады
ОН6	Медицина саласындағы заманауи технологияларды бағалау, жоспарлау және пайдалану үшін озық дағдылары мен білімі бар
ОН7	Тиімді жұмыс үшін, жоғары деңгейлі білім беруде оқыту және өмір бойы кәсіби өсу үшін көпбейінді командаға жаңа білім, идеялар генерациялайды, енгізеді.

ОҚУ ЖОСПАРЫ

Базалық пәндер (ЖОО компоненті 20 кредит)

1. Шет тілі (Кәсіби)- 4 кредит

2. Тарих және философия ғылымы- 3 кредит

3. Басқару психологиясы – 4 кредит

4. Жоғарғы мектеп педагогикасы – 4 кредит

5. Педагогикалық тәжірибе – 5 кредит

(Таңдау компоненті 15 кредит)

1. Аурухана ортасының эпидемиологиясы- 3 кредит

2. Аурухана менеджменті- 3 кредит

3. Ауруларды басқару бағдарламалары (БеПЖК- нен)- 4 кредит

4. Пациенттердің қауіпсіздігін басқару- 4 кредит

5. Ғылыми зерттеу аннотациясы- 4 кредит

6. Мақала құрастыру және жүйелі шолу құралы- 4 кредит

7. Жасанды интеллект негіздері – 5 кредит

8. Интеграцияланған медициналық ғылым- 5 кредит

9. Тамақтану және адам денсаулығы- 3 кредит

10. Емдік дене шынықтыру- 3 кредит

Бейінді пәндер (ЖОО компоненті 33 кредит)

1. Ғылыми зерттеу әдіснамасы – 5 кредит

2. Медицинадағы инновациялық технологиялар- 6 кредит

3. Биостатистика- 5 кредит

4. Қоғамдық денсаулық сақтау- 5 кредит

5. Клиникалық эпидемиология және дәлелді медицина негіздері – 6 кредит

6. Зерттеу тәжірибесі – 6 кредит

(Таңдау компоненті 16 кредит)

1. Адамның психологиялық жағдайын қолдау негіздері- 5 кредит

2. Зерттеуге арналған заманауи статистикалық талдау құралдары- 6 кредит

3. Биомедициналық зерттеулердегі жаңа технологиялар- 6 кредит

4. Ғылыми зерттеу деректерді талдау құралы ретінде R бағдарламасы- 6 кредит

5. Балалар денсаулығы- 5 кредит

6. Онкология- 5 кредит

7. Сақтандыру медицинасының модельдері- 5 кредит

8. Репродуктивті және жыныстық денсаулық- 5 кредит

9. Денсаулық сақтау саласындағы заңнама және этика- 5 кредит

ü Магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және магистрлік диссертацияны орындау- 24 кредит

ü Магистрлік диссертацияны рәсімдеу және қорғау- 12 кредит

Пәндердің сипаттамасы

БПЖК	Шет тілі (Кәсіби)	Пәннің мазмұны шетел серіктестерімен қарым-қатынас жасау кезінде кәсіби және ғылыми қызметті шешу үшін лингвистикалық құзыреттілікті дамыту болып табылады, сонымен қатар оқу автономиясының деңгейін, өздігінен білім алу қабілетін арттыруды, ақпараттық мәдениетті дамытуды, ой-өрісін кеңейтуді және жалпы мәдениетті арттыруды қамтамасыз етуге бағытталған. Еңбек нарығында оның бәсекеге қабілеттілігін арттыруға ықпал ететін кәсіби біліктер мен дағдыларды жетілдіру.
БПЖК	Тарих және философия ғылымы	Ғылым философиясының жалпы мәселелері. Ғылымның қазіргі философиясының пәні мен негізгі концепциялары. Ғылымның пайда болуы және оның тарихи эволюциясының негізгі кезеңдері. Ғылыми білімнің құрылымы. Ғылым дамуының қазіргі кезеңінің ерекшеліктері. Ғылыми-техникалық прогрестің болашағы медицинаның философиялық мәселелері. Медицина философиясы және медицина ғылым ретінде. Әлеуметтік-биологиялық және психологиялық мәселелер. Қалыпты жағдай, денсаулық және сырқаттың проблемалары.
БПЖК	Басқару психологиясы	Пән басқару қызметінің психологиялық компонентінің рөлі мен көпаспектілі мазмұны туралы қазіргі заманғы түсініктерді қарастырады; кәсіби іс-әрекетті табысты жүзеге асыру және өзін-өзі жетілдіру үшін болашақ магистрдің психологиялық мәдениетін арттыру. Басқару жүйесіндегі жұмыстың тиімділігі мен сапасын арттыру мақсатында басқару қызметінің психологиялық жағдайлары мен ерекшеліктерін талдауды қамтитын басқару психологиясының негізгі міндеттері оқытылады.
БПЖК	Жоғарғы мектеп педагогикасы	Педагогика негіздері: оқыту, даму және кәсіби дайындық заңдылықтары, мәні, принциптері, әдістері мен формалары.Білім беру процесін ұйымдастыру және жүзеге асыру. Педагогиканың негізгі категориялары, педагогтың жүйесіндегі және практикалық қызметіндегі жоғары мектеп педагогикасының рөлі мен маңызы, қазіргі заманғы педагогиканың негізгі принциптері мен жоғары мектептің педагогикалық міндеттерін шешуде әдістемелік тәсілдер туралы түсінік қалыптастыру.
ПТ	Педагогикалық тәжірибе	Пән оқу, ғылыми-іздестіру және өндірістік қызметтің интеграциясын қалыптастыруды көздейді. Педагогикалық іс-әрекеттің тұтас көрінісі негізінде педагогикалық дағдылар мен дағдыларды қалыптастыру. Әзірленген инновациялық педагогикалық әдістерді пайдалана отырып, сабақтардың әртүрлі түрлерін өткізу, сондай-ақ коммуникативтік дағдыларды дамыту, магистранттардың оқу пәнін оқыту әдістемесі саласындағы ғылыми-зерттеу жұмысына қызығушылығын дамыту.
	Таңдау компоненті
БПТК	Аурухана ортасының эпидемиологиясы	Пән эпидемиологияның құндылығын, теориялық негіздері мен практикалық аспектілерін және эпидемиологиялық зерттеулерге көзқарастарды теориялық және практикалық түсінуге бағытталған. Ауруханаішілік инфекциялардың, инфекциялық және инфекциялық емес аурулардың алдын алудың теориялық және әдістемелік негіздерін меңгеру.
БПТК	Аурухана менеджменті	Аурухана менеджментінің бағыттары мен түрлері. Медициналық ұйымды басқарудағы Ұйымдық құрылым және логистика. Аурухана менеджментін дамыту бағдарламасын әзірлеу негіздері, жоспарлардың негізгі бағыттары мен түрлері. Кадрлық менеджментті бағалау және оны жақсарту бағдарламаларын әзірлеу. Ұйымның балын ақпараттық қамтамасыз ету және инновациялық дамуын талдау. Медициналық ұйымның әртүрлі қызметтері мен бөлімшелерін дамыту бағдарламаларын әзірлеу.
БПТК	Ауруларды басқару бағдарламалары	Тәртіп созылмалы аурулары бар науқастардың жағдайын қалай тиімді басқаруға болатындығын жақсы түсінуге көмектеседі. Пациенттерге күтім жасаудың рөлі, Оқыту өзін-өзі басқару науқастың және оның отбасы мүшелерінің, созылмалы аурулары бар науқастардың клиникалық жағдайларын басқару тәсілдері мен дағдылары. Сондай-ақ, пән пациенттердің қажеттіліктерін зерттеу әдістерін, пәнаралық тәсіл арқылы пациентке бағытталған көмек көрсету тәсілдерін қамтиды
БПТК	Пациенттердің қауіпсіздігін басқару	Өз пациенттеріне қауіпсіз және сапалы көмек көрсету міндеттерін айқындау, медициналық-санитариялық қызмет көрсету қауіпсіздігінің көрсеткіштерін жақсартуға мүмкіндік беретін саясатты, басшылықтың ұйымдастырушылық әлеуетін айқындау. Пациенттердің қауіпсіздігі денсаулық сақтаудың негізгі қағидасы болып табылады және қазіргі уақытта жаһандық қоғамдық денсаулық сақтаудың күрделі және нашарлау проблемасы ретінде танылады
БПТК	Ғылыми зерттеу аннотациясы	Пән ізденушінің жұмыстың және немесе жарияланымның қысқаша сипаттамасын, зерттеу бағытын, зерттеу мәселесін, қойылған міндетті тұжырымдауды, ғылыми зерттеулердің авторы жүргізген және алынған нәтижелерді сауатты жазу қабілетін дамытуға арналған.
БПТК	Мақала құрастыру және жүйелі шолу құралы	Ғылыми мақалаларда, есептерде және диссертацияларда анықтамалық (анықтамалық) материалды ресімдеу жұмыстың маңызды және уақытты қажет ететін бөлігін құрайды. Сияқты заманауи әдебиеттер тізімін безендіру құралдары Мендели бағдарламасы дереккөздермен және олардың дәйексөздерімен жұмыс істеу процесін автоматтандыруға мүмкіндік береді. Бағдарлама интуитивті интерфейске ие және биомедициналық практикадағы көптеген журналдарға сәйкес келетін әр түрлі дизайн стильдерін қамтиды.
БПТК	Жасанды интеллект негіздері	Бағдарламаның мақсаты теориялық білім мен дағдыларды теориялық білімді ұсыну және бағдарламалық құралдар мен жасанды интеллект әдістерін практикалық қолдану саласында қолдану саласындағы құзыреттер кешенін қалыптастыру, Әртүрлі мақсаттағы интеллектуалды жүйелерді құру теориясы мен практикасының қазіргі жағдайы туралы тұтас идеяны қалыптастыру болып табылады.
БПТК	Интеграцияланған медициналық ғылым	Пән анатомия, физиология, биохимия, генетика, фармакология, патология, популяциялық ғылым және мінез-құлық ғылымдарындағы клиникалық маңызды ұғымдарды қамтиды. Магистрант молекулаларды, жасушалар мен тіндерді, сондай-ақ ғылыми зерттеулер мен медициналық дәлелдемелерді бастапқы зерттейді. Магистранттар медициналық практикадағы коммуникативтік дағдылар теориясын қоса алғанда, кәсіби практикамен танысады.
БПТК	Тамақтану және адам денсаулығы.	Пән адамның тамақтануы мен денсаулығына қатысты білімді, дағдылар мен тәсілдерді дамытуға, сондай-ақ тамақ өнімдері мен адам денсаулығы арасындағы байланыстың маңыздылығына арналған. Тамақ өнімдері, адамның тамақтануы және қоғамдық денсаулық сақтау, биожүйелерді өндіру, құрастыру туралы ғылым ұсынылады. Сонымен қатар адам метаболизмі мен физиологиясының молекулалық негіздері және адамның өмірлік циклі арқылы тамақтану.
БПТК	Емдік дене шынықтыру	Пән аурудың алдын алу және қауіпсіз, тиімді және ғылыми жолмен емдеу әдісі ретінде жаттығуларды тағайындауға мүмкіндік береді. Пән ақпаратты белсенділікті және дене формасын дәл бағалау және осы білімді қолдану ретінде қамтиды. Зерттеулер дене жаттығуларының рөлін түсінуге мүмкіндік береді және топтық талқылаулар әр түрлі патологиялары бар пациенттер үшін осы білімді қолдануға көмектеседі.
БП	Бейінді пәндер
ЖК	ЖОО компоненті
БеЖК	Ғылыми зерттеу әдіснамасы	Пән зерттеу жобаларын жоспарлау, тіркеу, эксперимент жасау, деректерді басқару және оларды түсіндіру негізін береді. Пән зерттеулердің озық тәжірибесі негізінде жатқан кейбір негізгі принциптермен танысуға және зерттеулерге қатысты этикалық шешімдерді сыни ойлауға және қабылдауға дайындауға арналған.
БеЖК	Медицинадағы инновациялық технологиялар	Медицина саласындағы инновациялар әр адамға қатысты. Олар аурудың алдын алудың, диагностикалаудың және бақылаудың жаңа әдістерін, сондай-ақ ауруларды бақылау мен емдеудің жаңа препараттары мен әдістерін уәде етеді. Сонымен қатар, медициналық инновациялар-бұл білім базасын кеңейту және өзгеріп отыратын қажеттіліктер мен үміттерді тиімдірек қанағаттандыру мақсатында қазіргі уақытта қолданылатын технологиялық және бизнес-модельдерді өзгерту.
БеЖК	Биостатистика	Ықтималдықтар теориясының негізгі ұғымдары. Статистикалық гипотезаларды тексеру негіздері. Сапалық және сандық белгілер арасындағы өзара байланысты зерттеу. Дисперсиялық талдау негіздері. Параметрлік және параметрлік емес өлшемдер. Стандарттау әдісі, оның мәні және қолданылуы. Корреляциялық талдау. Статистикалық зерттеудегі графикалық бейнелер. Статистикалық материалды өңдеуде компьютерлік технологияларды қолдану. Медициналық-биологиялық экспериментте өлшеу шкалаларын қолдану.
БеЖК	Қоғамдық денсаулық сақтау	Пән Денсаулық сақтау жүйесінде қоғамдық денсаулық пен денсаулық сақтаудың рөлін ұсынады. Денсаулық сақтау қызметтері мен жүйелерінің ағыны денсаулықты нығайту және денсаулық сақтау қызметтерін басқару теориясы мен практикасына негізделеді. Бұл ағынды анықтайтын негізгі тақырыптар: денсаулық сақтаудағы сапаны жақсарту, денсаулық сақтау жүйесінің саясаты және халықтың денсаулығын жақсарту болып табылады.
БеЖК	Клиникалық эпидемиология және дәлелді медицина негіздері	Клиникалық эпидемиологияға және дәлелді медицинаға кіріспе. Қоғамдық денсаулық сақтау жүйесіндегі Эпидемиология. Эпидемиология мен аралас пәндермен өзара байланысы. Зерттеудің эпидемиологиялық әдістері. Эпидемиологиялық зерттеулер деректерін өңдеу және талдау. Денсаулық сақтау технологияларын бағалау және дәлелді медицина. Медициналық ақпаратты іздеу әдістемесі, сенімді көздер мен ресурстар. Зерттеу дизайны, дәлелдеу дәрежесі бойынша ғылыми деректердің иерархиясы.
ЗТ	Зерттеу тәжірибесі	Зерттеу тәжірибесі отандық және шетелдік ғылымның жаңа теориялық, әдіснамалық және технологиялық жетістіктерімен, ғылыми зерттеулердің заманауи әдістерімен танысу, сондай-ақ зерттеу және эксперименттік деректерді өңдеу және түсіндіру үшін жүргізіледі.
ТК	Таңдау компоненті
БеТК	Адамның психологиялық жағдайын қолдау негіздері	Пән адамның әлеуметтік маңызы бар ауруларда психологиялық жағдайын қолдауды ұсынады. Пән адамның денсаулығын сақтау, семіздікпен күресу, дұрыс тамақтануды сақтау, дене жаттығуларын сақтау және т. б. мәселелерін қарастырады.. Көшбасшылық негіздері және психикалық денсаулық саласындағы саясат, ата-аналарға перинаталдық кезең ішінде психикалық денсаулықты қорғау жөніндегі қызметтерді қамтамасыз ету.
23	Зерттеуге арналған заманауи статистикалық талдау құралдары	Статистикалық деректерді талдау қазіргі ғылыми зерттеулер үшін маңызды құрал болып табылады. Сандық деректердің жарылғыш өсуімен және зерттеу сұрақтарының күрделілігінің артуымен статистикалық әдістер ғылыми нәтижелерді түсіну, түсіндіру және жеткізу үшін таптырмас болды.
24	Биомедициналық зерттеулердегі жаңа технологиялар	Биоақпараттық жұмыс аймақтарына шолу; филогенетикалық қатынастар; генетикалық Алгоритмдер (байланыс / ассоциация). Геномды жоғары өнімді секвенирлеу және транскриптомды талдау, siRNA-гендердің үнсіздігін қамтамасыз ету, микроскопия, протеомдық және метаболомдық талдаудағы масс-спектрометрия және изотоптық зерттеу; соңғы технологиялық әзірлемелер. Молекулалық және техникалық принциптерді және ұсынылған биомедициналық технологияларды қолдану салаларын түсіну, түрлі технологияларды қолдану салаларымен танысу және олардың айырмашылықтары, белгілі бір технологиялардың мүмкіндіктері мен шектеулері
БеЖК	Ғылыми зерттеу деректерді талдау құралы ретінде R бағдарламасы	Магистранттарда ғылыми деректерді өңдеу, талдау, визуализациялау және интерпретациялау үшін R бағдарламалық ортасын қолданудың жүйелі білімдері мен практикалық дағдыларын қалыптастыру, сондай-ақ қайта жаңғыртылатын зерттеулер жүргізу және аналитикалық нәтижелерді ғылыми жарияланымдарға дайындау саласындағы құзыреттерін дамыту
БеЖК	Балалар денсаулығы	Пән балалар денсаулығының нақты мәліметтеріне, балалар ауруларының ғылыми негіздерін және оларды диагностикалауға, сондай-ақ маңызды педиатриялық жағдайларды емдеуге негізделген түсініктерді жақсартуға бағытталған. Бұл курс дәлелді медицина принциптерінің теориялық негіздерін және балалар ауруларының ғылыми негіздерін көздейді және диагностика мен емдеудегі инновацияларға ерекше көңіл бөлінеді.
БеЖК	Онкология	Пән обырды зерттеу, обырдың дамуына ықпал ететін негізгі молекулалық механизмдер, емдеудің заманауи нұсқалары және зерттеу пациенттердің жаңа еміне өзгеретін жолдары кіреді. Пән аурудың клиникалық және патологиялық аспектілерін, оның негізгі молекулалық себептерін және оның клиникалық басқаруын кеңінен жүйелі түрде түсінуге және емдеудің жаңа әдістерін әзірлеуге бағытталған.
БеЖК	Сақтандыру медицинасының модельдері	Әр түрлі елдердің денсаулық сақтау жүйелерінің модельдері мемлекеттің осы процестердегі рөлі мен функцияларына байланысты белгіленуі мүмкін медициналық сақтандыру денсаулық сақтаудағы халықтың мүдделерін әлеуметтік қорғаудың бір түрі болып табылады. Медициналық сақтандырудың мақсаты-сақтандыру жағдайы туындаған кезде Азаматтарға жинақталған қаражат есебінен медициналық көмек алуға кепілдік беру және алдын алу шараларын қаржыландыру.
БеЖК	Репродуктивті және жыныстық денсаулық	Пән жыныстық және репродуктивті денсаулық, соның ішінде АИТВ / ЖЖБИ, бедеулік және қоғамдық денсаулық сақтау мәселесі болып табылатын жағымсыз жүктілік мәселелерін ұсынады. Жыныстық және репродуктивті денсаулық проблемаларының кешенді алдын алу және оларды емдеу, олар туындайтын психоәлеуметтік жағдайларды, сондай-ақ жыныстық және репродуктивті денсаулық пен игіліктің биологиялық және диагностикалық аспектілерін терең түсінуді талап етеді.
БеЖК	Денсаулық сақтау саласындағы заңнама және этика	Пән медициналық көмек көрсету және тұрақты құқықтық реформаларды талап ететін биомедициналық зерттеулер жүргізу мәселелерін қамтиды. Пән Денсаулық сақтау және биомедициналық зерттеулер саласындағы ағымдағы және туындайтын этикалық, құқықтық және әлеуметтік мәселелерді тану және шешу үшін қажет. Дәрігер мен пациент арасындағы өзара қарым – қатынас негіздері, өмірдің басында-аяғында проблемалар және т. б. ұсынылатын болады.
	Ғылыми-зерттеу жұмысы
	Магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және магистрлік диссертацияны орындау	Ғылыми жаңалығы мен практикалық маңыздылығын қамтитын өзекті диссертация қорғалатын мамандықтың негізгі проблематикасына сәйкестігі ғылыми зерттеулердің заманауи әдістерін қолдана отырып орындалады, тиісті білім саласындағы озық халықаралық тәжірибеге негізделген.
	Магистрлік диссертацияны рәсімдеу және қорғау	Мазмұны бойынша магистрлік диссертация медицина ғылымындағы тәуелсіз зерттеу болып табылады, онда теориялық қағидалар әзірленеді, ғылыми мәселе шешіледі және ғылыми негізделген шешімдер ұсынылады, оларды іске асыру елдің денсаулық сақтау саласының дамуына айтарлықтай үлес қосады.

МЕЙІРГЕР ІСІ бейіндік бағыт

7М10112- «МЕЙІРГЕР ІСІ»

(бейіндік бағыт)

Оқу мерзімі: 2 семестр, 1 жыл (60 кредит)

Оқыту тілі: қазақ, орыс

Біліктілігі: денсаулық сақтау магистрі

Оқу нысаны: күндізгі

Білім беру бағдарламасының мақсаты: Зерттеудің ғылыми нәтижелерін бағалауға және практикалық және кәсіби қызметте денсаулық сақтаудың заманауи тиімді технологияларын қолдануға қабілетті білікті мейірбике мамандарын даярлау

ЖАЛПЫ ҚҰЗЫРЕТТЕР

ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ (бұдан әрі ОН)

Түлектер қабілетті болады:

ОН1- Мемлекеттік және шет тілін білумен кәсіби қызметте кәсіби және жеке дамуды қолдана отырып, дағдылар мен құзыреттерді кеңейте отырып, ақпаратты үнемі жаңартып отыру

ОН2- Ақпараттық қауіпсіздік қағидаттарын сақтай отырып, өзінің кәсіби жұмысында ақпараттық және коммуникациялық технологиялардың кең спектрін қолдану

ОН3- Мейірбике тәжірибесі саласындағы сыни ғылыми мақалаларды талдай отырып, мейірбике ісінде ғылыми дәлелдерді қолдануды ілгерілетуге және мейірбике жұмысының стандарттарын әзірлеуге қабілетті

ОН4- Мейірбикелік қызмет көрсетуді үздіксіз жетілдіру әдістемесі мен құралдарын пайдаланады. Күтімнің сапасы мен пациенттердің қауіпсіздігін бағалау, жағымсыз оқиғалар мен оқиғалардың мониторингі мен алдын алуды жүзеге асыру

ОН5- Халықтың әртүрлі санаттарының денсаулығын нығайту жөніндегі бағдарламаларды әзірлеу және орындау. Мейірбике қызметкерлерінің денсаулық сақтаудың алдын алу және сақтаудағы жұмысының тиімділігін бағалау

ОҚУ ЖОСПАРЫ

Базалық пәндер (ЖОО компоненті 6 кредит)

1. Шет тілі (кәсіби)- 2 кредит

2. Менеджмент- 2 кредит

3. Басқару психологиясы- 2 кредит

Таңдау компоненті (4 кредит)

1. Мейіргерлік істің дамуының заманауи бағыттары- 4 кредит

2. Қоғамдық денсаулықты нығайтудағы мейіргерлік іс- 4 кредит

Бейіндік пәндер (ЖОО компоненті 22 кредит)

1. Дәлелді мейіргерлік практика- 4 кредит

2. Мейіргерлік практиканың стандарттары- 4 кредит

3. Мақала мен әдеби шолуды құрастыру және рәсімдеу құралы- 3 кредит

4. Денсаулықты нығайту бағдарламалары- 3 кредит

5. МІ-дегі сапа менеджменті- 4 кредит

6. Өндірістік практика- 4 кредит

Таңдау компоненті (3 кредит)

1. МІ – де жобалық менеджмент- 3 кредит

2. Мейіргер тәжірибесіндегі коммуникациялар, этика және құқықтық аспектілер- 3 кредит

3. Мейіргер ісіндегі жасанды интеллект- 3 кредит

ü Магистранттың эксперименттік-зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және магистрлік жобаны орындау– 13 кредит

ü Магистрлік жобаны рәсімдеу және қорғау- 12 кредит

Пәндердің сипаттамасы

Базалық пәндер ЖОО компоненті
Шет тілі (кәсіби)	Пән ағылшын сөйлемдерінің құрылымын қамтитын арнайы мәтіндерге негізделген негізгі грамматикалық қиындықтарды талдауды зерттейді. Сөйлем түрлері. Бағыныңқы сөйлемдердің түрлері. Барлық топтардың уақыты. Модальды етістіктер. Пассивті кепіл. Пассивті құрылымды ана тіліне беру. Субъективті көңіл-күй. Қатысушы айналымдар. Эмфатикалық құрылымдар. Инфинитивті құрылымдар. Қатысушы құрылымдар. Герундтық құрылымдар. Диалогтік және монологтық сөйлеу дағдыларын тереңдету, еркін оқу, әңгімелесу, шет тілінде хабарламалар мен баяндамалар жасай білу магистранттың мамандығы мен ғылыми жұмысына байланысты тақырыптар көзделеді
Менеджмент	Денсаулық сақтау жүйесіндегі менеджмент теориясы мен практикасы, басқару функциялары, байланыстырушы процестер, топтық динамика және көшбасшылық, ұйымдағы адам. Менеджменттің барлық негізгі мектептері мен бағыттарының кең таралған, заманауи және өзекті тұжырымдамалары мен құралдарын біріктіретін кешенді тәсіл. Менеджмент түрлері, оларды мейірбикелік практикада қолдану.
Басқару психологиясы	Білім беру және ақпараттық ортаның психологиясы. Әлеуметтік психология. Психологиялық әдістер және заманауи жағдайларда оқыту тиімділігі мен сапасын арттыру құралдары. Оқыту процесінің психологиялық құрылымының динамикалық сипаттамасы. Оқыту процесінде студенттің танымдық қызметінің психологиясы. Даулы жағдайларда оқу процесін басқарудың интеллектуалдық функцияларын дамыту. Ғылыми-педагогикалық ұжымды қалыптастыру мен дамытудың психологиялық ерекшеліктері.
	Таңдау компоненті
Мейіргер ісін дамытудың заманауи бағыттары	Мейірбике ісін реформалау тарихы, қоғамдық денсаулық сақтаумен байланысы. Мейірбике ісін реформалауды реттейтін халықаралық құжаттар. Қазіргі заманғы денсаулық сақтау реформаларындағы медбикелердің рөлі: халықаралық және отандық тәжірибе. Мейірбике ісін дамытудағы қоғамдық бірлестіктердің рөлі. Мейірбике ісі және денсаулықты ақпараттандыру. Мейірбике категории және халықтың әлеуметтік осал топтары. Мейірбике ісінің денсаулықтың алдын алуға және нығайтуға қосқан үлесі. Дербес мейіргерлік практиканы дамыту бағыттары. Денсаулық сақтаудың интеграцияланған бағдарламаларындағы мейірбике ісі
Қоғамдық денсаулықты нығайтудағы мейіргер ісі	Тәртіп қоғамдық денсаулықты және оны анықтайтын факторларды халықтың денсаулығын сақтауды, нығайтуды және қалпына келтіруді қамтамасыз ететін жүйемен көрсетеді. Қоғамдық денсаулықтың негізгі заңдылықтарын, оның деңгейі мен динамикасын анықтайтын факторларды зерттеу; санитарлық-гигиеналық тәрбие мен салауатты өмір салты мәселелері бойынша кеңес берудің заманауи ерекшеліктері. Әлеуметтік маңызы бар аурулар мен қауіп факторларын скрининг негіздері. Денсаулықты нығайту мектептері: медбикенің рөлі, ұйымдастыру ережелері, оқу бағдарламасы. Қазақстандағы денсаулықты нығайту бағдарламалары.
Бейінді пәндер ЖОО компоненті
Дәлелді мейіргерлік тәжірибе	Интернеттен және электронды мәліметтер базасынан ақпарат іздеу. Медициналық ақпаратты сыни талдау. Мейіргер ісіндегі клиникалық зерттеулердің әдіснамалық сапасын бағалау. Ғылыми медициналық әдебиеттің мазмұны. Ғылыми жарияланымның құрылымы мен мазмұны. Ғылыми хабарламаны бағалау және пайдалану. Ақпарат көздерімен жұмыс. Дәстүрлі дәлелдер иерархиясы. Дәлелдеу деңгейлері. Мейіргер ісіндегі зерттеулерді жоспарлау. Зерттеу нәтижелерін рәсімдеу.. Дәлелді медицинаның бес кезеңі.
Мейіргерлік практика стандарттары	Мейіргерлік қызметтерді стандарттау. Мейіргерлік практика стандарттары: түрлері, мазмұны, құрастыру ережелері. Мейіргер стандарттарының сапасын бағалау. Мейіргер ісін ұйымдастыру стандарттары. Мейіргерлік қызмет стандарттары. мейіргерлік мейіргерлік Мейіргерлік қызмет сапасының көрсеткіштері.
Мақала мен әдеби шолуды құрастыру және рәсімдеу құралы	Ғылыми жарияланымдардың түрлері. Ғылыми мәтіндерді сыни талдау, ғылыми мәтіннің сипаттамалары. Ғылыми мақала мен тезис бойынша жұмыстың негізгі кезеңдері. Библиография, негізгі жобалау процедуралары. Дәйексөз. Әсер ету факторлары туралы түсінік. Хирш Индексі. Шетелдік басылымдарда жарияланымдарды ресімдеу бойынша негізгі ұсынымдар. Ғылыми жарияланымдарда референттік (анықтамалық) материалды ресімдеу. Әдебиеттер тізімін безендірудің заманауи құралдары (Mendeley бағдарламасы) дереккөздермен және олардың дәйексөздерімен жұмыс істеу процесін автоматтандыруға арналған. Презентация жасау ережелері мен принциптері.
Денсаулықты нығайту бағдарламалары	Денсаулықты нығайту бағдарламаларындағы медбикелердің рөлі, халықаралық ұсыныстар. Денсаулықты нығайту бағдарламаларының мазмұны мен құралдары. Денсаулықты бағалаудың скринингтік бағдарламалары. Денсаулық мектептері: медбикенің міндеттері, түрлері, функционалдығы. Денсаулықты нығайту бағдарламаларындағы индикаторлар жүйесі, әзірлеу және бағалау әдістемесі. Халықтың медициналық сауаттылығы: заманауи технологиялар. Халыққа арналған әдістемелік ұсынымдар, құрастыру ережелері. Пациенттерді ынталандыру әдістері мен құралдары.
Мейіргер ісіндегі сапа менеджменті	Пән сапа менеджменті жүйесін зерттеуге бағытталған. Сапаны басқарудың негізгі функциялары. Мейіргерлік көмектің сапасын басқару тәсілдері, түрлері. Мейіргерлік көмектің сапасына әсер ететін факторлар. Мейіргерлік көмектің сапасын бағалау критерийлері. Мейіргерлік көмектің сапасын арттырудың негізгі жолдары мен бағыттары. Басқару функциялары. Принциптері, әдістері, орта медициналық персонал деңгейіндегі басқару стильдері. Пәнді игерудің мақсаты азаматтардың денсаулығын сақтау бойынша Медициналық, ұйымдастырушылық-басқарушылық және зерттеу қызметінде білім алушының басқару саласындағы әмбебап, жалпы кәсіби және кәсіби құзыреттерін қалыптастыру болып табылады.
Өндірістік тәжірибе	Өндірістік тәжірибе білім алушының кәсіби тәжірибесінің терең өсуін, жалпы және кәсіби құзыреттіліктерін дамытуды, оның Дербес еңбек қызметіне дайындығын тексеруді қамтиды. Практика теориялық және практикалық пәндерді меңгергеннен кейін оқытудың соңғы кезеңінде жүргізіледі және магистранттың шығармашылық бастамасын дамыту үшін қажет.
	Таңдау компоненті
Мейіргер ісіндегі жобалық менеджмент	Мейіргер специалистов мамандары үшін жобалық менеджменттің өзектілігі. Жоба: түсінігі мен мәні, ерекшеліктері, түрлері мен түрлері. Идеяны қалыптастыру және жоба тұжырымдамасын әзірлеу. Жобаны басқарудың мәні. Жобаның өмірлік циклі. Жобаның мақсаты мен стратегиясы. Жобаның ортасы. Жобаға қатысушылар. Жобаны жоспарлау кезеңінің мазмұны, жоспарлау процестері, жұмысты бөлу құрылымы. Жобаны іске асыру кезеңінің ерекшеліктері. Жобаның нәтижелілігін бағалау, көрсеткіштер. Мейіргерлік практиканы дамыту бағдарламаларын жобалау.
Мейірбике ісіндегі қарым-қатынас, этика және құқықтық аспектілер	Пән әріптестерімен, пациенттердің туыстарымен және пациенттердің өздерімен қарым-қатынасты жарықтандырады. Медициналық ортада тиімді қарым-қатынас дағдыларын дамытуға, мейірбикелік іс-әрекеттегі этикалық нормалар мен құқықтық аспектілерді түсінуге бағытталған. Магистранттар пациенттермен, әріптестермен және денсаулық сақтаудың басқа қатысушыларымен тұлғааралық қарым-қатынастың маңыздылығын зерттейді, сондай-ақ олардың медициналық практикадағы мінез-құлқын басқаратын этикалық принциптер мен нормаларды біледі. Олар сондай-ақ медициналық этика мен практикаға қатысты заңдар мен ережелерді ескеруді және сақтауды үйренеді. Бұл пән мейірбикенің кәсіби дағдылары мен мәдениетін қалыптастыруда, пациенттерге сапалы қызмет көрсетуде және денсаулық сақтаудағы заң стандарттарын сақтауда шешуші рөл атқарады
Мейірбике ісіндегі жасанды интеллект	Медбикелердің қызметінде жасанды интеллектті (АИ) қолдануға баса назар аудара отырып, заманауи цифрлық технологиялар, АИ клиникалық практикаға интеграциялау: пациенттердің жай-күйін мониторингілеу, тәуекелдерді болжау, күнделікті міндеттерді автоматтандыру және мейірбикелік күтімнің сапасын арттыру. Денсаулық сақтауда АИ қолдану кезіндегі құқықтық, этикалық және қауіпсіздік мәселелері. Денсаулық сақтау жүйесін цифрлық трансформациялау, мейірбике процесінің тиімділігін арттыру және үлкен деректерді талдау негізінде негізделген клиникалық шешімдер қабылдау.
Магистранттың тағылымдамадан өтуін және магистрлік жобаны орындауын қамтитын эксперименттік-зерттеу жұмысы
Магистрлік жобаны рәсімдеу және қорғау (МЖРжҚ)

МЕЙІРГЕР ІСІ ғылыми-педагогикалық бағыт

7М10113- «МЕЙІРГЕР ІСІ»

(ғылыми-педагогикалық бағыт)

Оқу мерзімі: 4 семестр, 2 жыл (120 кредит)

Оқыту тілі: қазақ, орыс

Біліктілігі: медицина ғылымдарының магистрі

Оқу нысаны: күндізгі

Білім беру бағдарламасының миссиясы: Бәсекеге қабілетті, шығармашылықпен ойлайтын, жаңа буын мамандарының өз білімдері мен дағдыларын іске асыра алатын құзыреттері мен жеке қасиеттерін қалыптастыру

Білім беру бағдарламасының мақсаты: ҚР мейіргер қызметін жетілдіру бойынша ғылыми зерттеулерді жоспарлайтын және жүргізе алатын және де олардың нәтижелерін практикалық және білім беру қызметіне енгізе алатын ғылыми-педагогикалық бейіндегі мейіргер магистрлерін даярлау.

ЖАЛПЫ ҚҰЗЫРЕТТЕР

ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ (бұдан әрі ОН)

Түлектер қабілетті болады:

ОН1- Мейіргерлік қызметтердің сапасын үздіксіз жақсарту әдістемесі мен құралдарын, мейіргерлік көмектің сапасын, пациенттердің қауіпсіздігін мониторингілеу және бағалау, қолайсыз оқиғалардың, жағымсыз оқиғалардың алдын алу кезінде қолданады

ОН2- Статистикалық өңдеу және деректерді талдау әдістерін қолдана отырып, мейіргер ісі бойынша ғылыми зерттеулер мен ғылыми жарияланымдар жүргізеді.

ОН3 – Пациенттің қажеттіліктеріне бағдарланған медициналық-санитарлық/ госпитальдық көмекті үйлестіре отырып, мейіргер персоналы басшысының негізгі басқару функцияларын қолдануға қабілетті.

ОН4- Мейіргер ісі бойынша ғылыми жарияланымдарды сыни тұрғыдан талдай отырып, дәлелді мейіргерлік практиканы енгізеді және мейіргерлік практика стандарттарын әзірлейді.

ОН5- Ақпараттық қауіпсіздік талаптарын ескере отырып, кәсіби қызметінде ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолданады, оның ішінде Халықаралық мейірбике ісі тәжірибесінің классификаторын (ICNP) қызметті стандарттау және мейірбике құжаттамасын нормативтік және кәсіби стандарттарға сәйкес жүргізу үшін пайдаланады.

ОН6- Медициналық этика мен деонтология ережелеріне негізделген коммуникациялық өзара әрекеттестікте психологиялық әдістерді пайдалана отырып, мейіргер ісі мен сектораралық ынтымақтастықты дамыту үшін көшбасшылық дағдыларын қолданады.

ОН7- Мейіргер ісінде мемлекеттік және шет тілдерін қолдана отырып, ғылым мен практиканың заманауи жетістіктеріне сүйене отырып, дағдыларды, құзыреттер мен жеке мәдениетті кәсіби өсірумен айналысады

ОН8- Халықтың белгілі бір топтарының денсаулығын нығайтуға ықпал ететін іс-шараларды жүргізеді, мейіргер персоналдың халықтың қоғамдық денсаулығының алдын алу мен нығайтудағы қызметін бағалайды.

ОН9- Оқыту негіздерін, ғылыми зерттеулер жүргізу мен ғылыми-әдістемелік жұмысты меңгеру, білім алушыларды әлеуметтендіру, жаңа оқыту және оқытушылық әдістерін енгізу мен олардың тиімділігін бағалау.

Оқу жоспары

Базалық пәндер (ЖОО компоненті 20 кредит)

1. Шет тілі (кәсіби) – 5 кредит

2. Басқару психологиясы- 3 кредит

3. Жоғары мектеп педагогикасы- 5

4. Ғылым тарихы мен философиясы- 3 кредит

5. Педагогикалық практика- 4 кредит

Таңдау компоненті (15 кредит)

1. Мейіргер ісін дамытудың заманауи бағыттары- 5 кредит

2. Мейіргер ісіндегі ғылыми зерттеулердің әдістемесі- 5 кредит

3. Мейіргер ісін басқару- 5 кредит

4. Тамақтану және адам денсаулығы- 5 кредит

5. Медициналық құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет- 5 кредит

Бейіндік пәндер (ЖОО компоненті 41 кредит)

1. IBM/SPSS статистикалық пакетінің көмегімен деректерді статистикалық өңдеу- 5 кредит

2. Ғылыми мақала мен әдебиетке шолуды жазу және рәсімдеу құралы- 5 кредит

3. Мейіргер ісінің қазіргі тұжырымдамалары мен теориялары- 5 кредит

4. Мейіргерлік тәжірибені стандарттау- 5 кредит

5. Мейіргерлік практиканың халықаралық жіктеуіші және мейіргерлік құжаттама- 5 кредит

6. Дәлелді мейіргерлік тәжірибені енгізу- 5 кредит

7. МІ және денсаулық сақтаудағы ақпараттандыру және цифрландыру- 5 кредит

8. Зерттеу тәжірибесі- 6 кредит

Таңдау компоненті (8 кредит)

1. Қоғамдық денсаулықты нығайтудағы мейіргер ісі- 4 кредит

2. Аурухана менеджментіндегі мейіргер ісі- 4 кредит

3. Мейіргер ісінде жобалық менеджмент- 4 кредит

4. Мейіргер ісіндегі қарым-қатынас, этика және құқықтық аспектілер- 4 кредит

ü Магистрлік диссертацияны рәсімдеу және қорғау- 12 кредит

Пәндердің сипаттамасы

Тарих және философия ғылымы	Тарих пен философия ғылымының өзекті мәселелерін түсіну қабілетін дамытудың негізгі түсініктері. Ғылымның табиғатын философиялық түсіну – қазіргі ғылымның ерекшеліктерін білуге және шындықты ғылыми түсіну дағдыларын жетілдіруге негізделген ғылыми-әдістемелік дүниетанымды қалыптастыру. Медицина және денсаулық сақтау жүйесі туралы түсінік және оның мамандықтың теориялық және әдіснамалық негіздері.
Шет тілі (кәсіби).	Пән ағылшын сөйлемдерінің құрылымын қамтитын арнайы мәтіндерге негізделген негізгі грамматикалық қиындықтарды талдауды зерттейді. Сөйлем түрлері. Бағыныңқы сөйлемдердің түрлері. Барлық топтардың уақыты. Модальды етістіктер. Пассивті кепіл. Пассивті құрылымды ана тіліне беру. Субъективті көңіл-күй. Қатысушы айналымдар. Эмфатикалық құрылымдар. Инфинитивті құрылымдар. Қатысушы құрылымдар. Герундтық құрылымдар. Диалогтік және монологтық сөйлеу дағдыларын тереңдету, еркін оқу, әңгімелесу, шет тілінде хабарламалар мен баяндамалар жасай білу магистранттың мамандығы мен ғылыми жұмысына байланысты тақырыптар көзделеді
Жоғары білім педагогикасы	Педагогиканың негіздері: жүйелілік, мәні, ұстанымдары, әдістері мен формалары, дамыту және кәсіптік оқыту. Оқу процесін ұйымдастыру және жүзеге асыру. Педагогиканың негізгі категориялары, жоғары білім педагогикасының жүйедегі және практикалық іс-әрекетіндегі рөлі мен маңызы, қазіргі педагогиканың негізгі қағидалары мен жоғары білім берудің педагогикалық мәселелерін шешуге әдістемелік көзқарастар туралы түсінік қалыптастыру.
Басқару психологиясы	Басқару жүйесіндегі жұмыстың тиімділігі мен сапасын арттыру мақсатында басқару қызметінің психологиялық жағдайлары мен ерекшеліктерін талдауды, басқару қызметінің компоненттерін, басқару жүйелерінің тиімділігін арттыру мақсатында топтық процестердің заңдылықтарын қамтитын басқару психологиясының негізгі міндеттері зерттеледі. Курсты аяқтағаннан кейін магистрант басқару қызметін талдау, синтездеу және жобалау қабілетін көрсетуі керек.
Педагогикалық тәжірибе	Оқу, ғылыми-іздестіру және өндірістік қызметтің интеграциясын қалыптастыру. Педагогикалық іс-әрекеттің тұтас көрінісі негізінде педагогикалық дағдылар мен дағдыларды қалыптастыру. Әзірленген инновациялық педагогикалық әдістерді пайдалана отырып, сабақтардың әртүрлі түрлерін өткізу, сондай-ақ коммуникативтік дағдыларды дамыту, магистранттардың оқу пәнін оқыту әдістемесі саласындағы ғылыми-зерттеу жұмысына қызығушылығын дамыту.
Таңдау компоненті
Мейіргер ісін дамытудың заманауи бағыттары	Мейіргер ісін реформалау тарихы, қоғамдық денсаулық сақтаумен байланысы. Мейіргер ісін реформалауды реттейтін халықаралық құжаттар. Қазіргі заманғы денсаулық сақтау реформаларындағы Мейіргердің рөлі: халықаралық және отандық тәжірибе. Мейіргер ісін дамытудағы қоғамдық бірлестіктердің рөлі. Мейіргер ісі және денсаулықты ақпараттандыру. Мейірбике категории және халықтың әлеуметтік осал топтары. Мейіргер ісінің денсаулықтың алдын алуға және нығайтуға қосқан үлесі. Дербес мейіргерлік практиканы дамыту бағыттары. Денсаулық сақтаудың интеграцияланған бағдарламаларындағы мейірбике ісі.
Мейіргер ісіндегі ғылыми зерттеулердің әдістемесі	Ғылыми зерттеулерді жоспарлау және ұйымдастыру ережелері. Зерттеу кезеңдері және олардың мазмұны мен ерекшеліктері. Ғылыми зерттеулерді жоспарлау құралдары. Медицина мен қоғамдық денсаулық сақтаудағы зерттеу әдістерінің жіктелуі. Ғылыми зерттеуге қатысушылардың құқықтары мен міндеттері. Ғылыми еңбектерге шолу жасаудың жалпы ережелері. Мейіргер ісі бойынша ғылыми зерттеулер: бағыттар, жетістіктер. Мейіргер ісі бойынша ғылыми жарияланымдар және мәліметтер базасы.
Мейіргер ісін басқару	Мейіргер ісін басқарудың заманауи ерекшеліктері: отандық және шетелдік тәжірибе. Мейірбике ұжымын басқарудың заманауи ерекшеліктері: ішкі және сыртқы факторлар. Амбулаториялық-емханалық және ауруханалық ұйымдардағы мейіргерлік қызметті басқарудың ерекшеліктері мен негізгі бағыттары. Мейірбике қызметкерлерінің қызметін жоспарлау, үйлестіру, ынталандыру және бақылау. Ұжым мен жеке тұлғаларды басқарудың заманауи технологиялары. Мейіргер ісін басқару және ұйымдастыру саласындағы инновациялар
Тамақтану және адам денсаулығы	Пән Денсаулық сақтау жүйесінде қоғамдық денсаулық пен денсаулық сақтаудың рөлін ұсынады. Денсаулық сақтау қызметтері мен жүйелерінің ағыны денсаулықты нығайту және денсаулық сақтау қызметтерін басқару теориясы мен практикасына негізделеді. Бұл ағынды анықтайтын негізгі тақырыптар: денсаулық сақтаудағы сапаны жақсарту, денсаулық сақтау жүйесінің саясаты және халықтың денсаулығын жақсарту болып табылады.
Медициналық құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет	Адамның құқықтары мен бостандықтары, Қазақстан Республикасының заңнамасы және халықаралық құқық нормалары, медициналық қызметті құқықтық реттеудің объектілері, субъектілері мен әдістері. Медицина қызметкерінің, пациенттің құқықтары мен міндеттері және медицина мен денсаулық сақтау саласындағы құқық бұзушылықтар мен қылмыстар үшін заңды жауапкершілік. Мейірбикелік практиканы кәсіби және құқықтық реттеу. Медицина және денсаулық сақтау туралы заңнама нормаларын нақты жағдайлар мен жағдайларға қолдану. “Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес туралы” Заң және құзыретті мамандарды мемлекеттік қызметке кіруге ынталандыру үшін сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет. Медбикелерді құқықтық қорғау
Мейіргер ісіндегі жасанды интеллект	Заманауи цифрлық технологиялар, мейіргерлердің қызметінде жасанды интеллектіні (ЖИ) қолдануға баса назар аудару, ЖИ-ді клиникалық практикаға интеграциялау: пациенттердің жағдайын бақылау, қауіп-қатерлерді болжау, рутиндік тапсырмаларды автоматтандыру және мейіргерлік көмектің сапасын арттыру. Денсаулық сақтауда ЖИ қолданудағы құқықтық, этикалық және қауіпсіздік мәселелері. Денсаулық сақтау жүйесінің цифрлық трансформациясы, мейіргерлік процестің тиімділігін арттыру және үлкен деректерді талдау негізінде негізделген клиникалық шешімдер қабылдау.
Бейінді пәндер
ЖОО компоненті
IBM/SPSS статистикалық пакеті арқылы деректерді статистикалық өңдеу	Ықтималдықтар теориясының негізгі ұғымдары. Статистикалық гипотезаларды тексеру негіздері. Сапалық және сандық белгілер арасындағы байланысты зерттеу. Дисперсиялық талдау негіздері. Параметрлік және параметрлік емес критерийлер. Стандарттау әдісі, оның мәні және қолданылуы. Корреляциялық талдау. Статистикалық зерттеудегі графикалық кескіндер. Статистикалық материалды өңдеуде компьютерлік технологияларды қолдану. Медициналық-биологиялық экспериментте өлшеу шкалаларын қолдану.
Мақала мен әдеби шолуды құрастыру және рәсімдеу құралы	Ғылыми жарияланымдардың түрлері. Ғылыми мәтіндерді сыни талдау, ғылыми мәтіннің сипаттамалары. Ғылыми мақала мен тезис бойынша жұмыстың негізгі кезеңдері. Библиография, негізгі жобалау процедуралары. Дәйексөз. Әсер ету факторлары туралы түсінік. Хирш Индексі. Шетелдік басылымдарда жарияланымдарды ресімдеу бойынша негізгі ұсынымдар. Ғылыми жарияланымдарда референттік (анықтамалық) материалды ресімдеу. Әдебиеттер тізімін безендірудің заманауи құралдары (Mendeley бағдарламасы) дереккөздермен және олардың дәйексөздерімен жұмыс істеу процесін автоматтандыруға арналған. Презентация жасау ережелері мен принциптері.
Мейіргер ісінің қазіргі тұжырымдамалары мен теориялары	· Мейіргер ісін ұйымдастырудың теориялары, тұжырымдамалары мен модельдері: жіктелуі, әртүрлі елдерде енгізу ерекшеліктері. Мейіргерлік күтімнің теориялары, тұжырымдамалары мен модельдері: жіктелуі, әртүрлі елдерде енгізу ерекшеліктері. 4 парадигмалар мейіргерлік модельдерді қалыптастырудың негізі ретінде. В. Хендерсонның қосымша моделі. Мейіргерлік күтім моделі Н. Роупер. Өзін-өзі күту тапшылығы моделі Д. Орам. Адамның мінез-құлқын өзгерту моделі Д.Джонсон. Бейімделу моделі К.Рой. нығайтуға бағытталған М. Аллен моделі
Мейіргерлік тәжірибені стандарттау	Мейірбикелік қызметтерді стандарттау. Мейірбикелік практика стандарттары: түрлері, мазмұны, құрастыру ережелері. Мейірбике стандарттарының сапасын бағалау. Мейірбике ісін ұйымдастыру стандарттары. Мейірбикелік қызмет стандарттары. Мейірбикелік қызмет сапасының көрсеткіштері. Стандарттау ережелері. Мейірбике ісіндегі стандарттарды әзірлеу құрылымы мен ережелері. Стандарттардың дәлелді базасы. Стандарттарды әзірлеу және бекіту кезеңдері. Стандарттарды сынақтан өткізу және оларды түзету.
Мейіргерлік практиканың халықаралық жіктеуіші және мейірбикелік құжаттама	ШОБ: құрастыру принциптері, диагноздар, жедел шаралар және емдеу нәтижелері. Емдеудің басымдықтарын таңдау шарттары: паллиативті көмек көрсету, пациенттермен және олардың туыстарымен ынтымақтастық. Мейірбикелік құбылыс, мейірбикелік араласу, әпкенің іс-әрекетінің нәтижесі. Кодтау жүйесі, барлық терминдер мен ұғымдар үшін нақты анықтамалар. Мейіргерлік құжаттаманың түрлері: отандық және шетелдік. Мейірбикелік есеп беру, есеп берудің әмбебап ережелері.
Дәлелді мейіргерлік практиканы енгізу	Дәлелді мейірбикелік тәжірибе: ең жақсы қол жетімді дәлелдер, мейірбикелік тәжірибе, пациенттердің қалауы және ресурстар. ДСП құралдары: Pico әдістемесі және т.б. дәлелдеу деңгейлері бойынша дәлелдемелерді зерттеу. Қол жетімді ең жақсы дәлел. Белгілі бір тақырып бойынша ағымдағы зерттеулерге негізделген ең жақсы қол жетімді деректер. Мейірбике ісіндегі сараптама. Тәжірибе үшін кешенді шешім қабылдау дағдылары және клиникалық құзыреттіліктер. Пациенттердің қалауы: дәстүрлі және заманауи, науқастың және оның отбасы мүшелерінің ауруы немесе созылмалы жағдайы бар тәжірибесі, аурудың биопсихоәлеуметтік аспектілері. Мейірбике ісіндегі ресурстар: медбикелердің теңгерімді жұмыс жүктемесі, құзыреттілік және кәсібилік, мейірбикелік күтім ортасының жабдықтары мен физикалық құрылымы.
Мейіргер ісі мен денсаулық сақтаудағы ақпараттандыру және цифрландыру	Денсаулық сақтау саласындағы цифрландыру: инновациялық технологиялар, электрондық құжаттама және шығындарды қысқарту. Медициналық ақпараттық жүйелер. Автоматтандырылған ақпараттық жүйелер. Пациенттер мен медицина қызметкерлеріне арналған мобильді қосымшалар. Аурулардың тіркелімдері, құрастырудың әмбебап ережелері, енгізу шарттары, қажетті ресурстар. Денсаулық сақтаудың ақпараттық жүйелерінің интеграциясын қамтамасыз ету. Денсаулық сақтауды цифрландырудың даму тенденциялары. Құпия медициналық деректерді қорғау. Медициналық ақпаратты стандарттау.
Зерттеу тәжірибесі	Отандық және шетелдік ғылымның жаңа теориялық, әдіснамалық және технологиялық жетістіктерімен, ғылыми зерттеулердің заманауи әдістерімен танысу, сондай-ақ зерттеу және эксперименттік деректерді өңдеу және түсіндіру үшін зерттеу тәжірибесі.
Таңдау компоненті
Қоғамдық денсаулықты нығайтудағы мейіргер ісінде	Денсаулықты сақтау және сақтау мәселелерін шешуде жеке адамға және топтарға мейіргер көмек көрсетуді ұйымдастыру. Салауатты өмір салтын ынталандыру және оқыту. Салауатты өмір салты мәселелері бойынша санитарлық-гигиеналық тәрбие мен кеңес берудің заманауи ерекшеліктері. Диспансерлік бақылау ерекшеліктері. Әлеуметтік маңызы бар аурулар мен қауіп факторларын скрининг негіздері. Денсаулықты нығайту мектептері: мейргерінің рөлі, ұйымдастыру ережелері, оқу бағдарламасы. Қазақстандағы денсаулықты нығайту бағдарламалары.
Аурухана менеджментіндегі мейіргер ісі	Стационардағы мейірбикелік күтімнің сапасын және пациенттердің қауіпсіздігін арттыру. Медицина мамандары арасындағы байланысты жақсарту. Пациенттермен, олардың отбасыларымен және қоғаммен өзара әрекеттесу. Эстетика және қауіпсіздік шарттары, “Жасыл” экономика тұрғысынан аурухана ортасын жақсарту. Көпсалалы ауруханадағы мейірбикелік қызметтерді біріктіру: мәселелер және шешу жолдары. Қазіргі ауруханада мейірбике ісін дамыту бағыттары.
Мейіргер ісіндегі жобалық менеджмент	Мейіргер ісіндегі мамандары үшін. Жоба: түсінігі мен мәні, ерекшеліктері, түрлері мен түрлері. Идеяны қалыптастыру және жоба тұжырымдамасын әзірлеу. Жобаны басқарудың мәні. Жобаның өмірлік циклі. Жобаның мақсаты мен стратегиясы. Жобаның ортасы. Жобаға қатысушылар. Жобаны жоспарлау кезеңінің мазмұны, жоспарлау процестері, жұмысты бөлу құрылымы. Жобаны іске асыру кезеңінің ерекшеліктері. Жобаның нәтижелілігін бағалау, көрсеткіштер. Мейірбикелік практиканы дамыту бағдарламаларын жобалау.
Мейіргер ісіндегі қарым-қатынас, этика және құқықтық аспектілер	Дәрігер мен пациент арасындағы қарым – қатынас негіздері, өмірдің басында және соңында проблемалар және т.б. пациенттерге деонтологиялық тәсілдер жүйесі. Әріптестермен, пациенттердің туыстарымен және пациенттердің өздерімен қарым-қатынас ерекшеліктері. Пациенттер мен әріптестерге психологиялық әсер ету әдістері мен құралдары. Кәсіби өзін-өзі жану және оның алдын-алу. Іскерлік этика, оның құрамдас бөліктері. Мейірбике специалистов мамандарының міндеттері мен құқықтары кешенінің ерекшеліктері. Медицина қызметкерлерінің құқықтарын қорғау жүйесі.
Ғылыми-зерттеу жұмысы
Магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысы, оның ішінде тағылымдамадан өту және магистрлік диссертацияны орындау	Ғылыми жаңалығы мен практикалық маңыздылығы бар өзекті диссертация қорғалатын мамандықтың негізгі проблематикасына сәйкестігі ғылыми зерттеулердің заманауи әдістерін қолдана отырып орындалады, тиісті білім саласындағы озық халықаралық тәжірибеге негізделген.
Магистрлік диссертацияны рәсімдеу және қорғау	Өзінің мазмұны бойынша магистрлік диссертация теориялық ережелер әзірленген, ғылыми проблема шешілген, ғылыми негізделген шешімдер баяндалған, оларды енгізу аймақтық немесе елдік деңгейде денсаулық сақтауды дамытуға айтарлықтай үлес қосатын медицина ғылымындағы дербес зерттеу болып табылады.

Оқуға қабылдау

Магистратураға түсушілердің кешенді тестілеуге қатысу үшін өтініштерін қабылдау күнтізбелік жылдың 1 маусымынан 8 шілдесіне дейін және 28 қазанынан 10 қарашасына дейін Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Ұлттық тестілеу орталығының ақпараттық жүйесі арқылы жүзеге асырылады.

Оқуға түсу

Ғылыми-педагогикалық бағыттағы магистратура

Ғылыми және ғылыми-педагогикалық кадрларды даярлауға арналған жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру бағдарламалары жүзеге асырылады.

Ғылыми-педагогикалық бағыттағы магистратура бағдарламасы бойынша оқуды аяқтаудың негізгі өлшемі — магистранттың оқу және ғылыми қызметінің барлық түрлерін қоса алғанда, бүкіл оқу кезеңінде кемінде 120 академиялық кредитті меңгеруі.

Магистрлік диссертациясын сәтті қорғаған білім алушыға «Медицина ғылымдарының магистрі» академиялық дәрежесі беріледі.

Бейіндік бағыттағы магистратура

Денсаулық сақтау жүйесіне арналған басқарушы кадрлар мен сарапшыларды даярлау бойынша жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру бағдарламалары жүзеге асырылады.

Бейіндік бағыттағы магистратура бағдарламасы бойынша оқуды аяқтаудың негізгі өлшемі — магистранттың оқу және эксперименттік қызметінің барлық түрлерін қоса алғанда, бүкіл оқу кезеңінде кемінде 60/90 академиялық кредитті меңгеруі.

Магистрлік жобасын сәтті қорғаған білім алушыға «Денсаулық сақтау магистрі» академиялық дәрежесі беріледі.

Информация для поступающих 2 этап

Перечень необходимых документов

Байланыс ақпараты

Алматы қаласы

Өтепов көшесі, 19а,
2-қабат, 201 және 202-кабинеттер.

«ҚДСЖМ» Қазақстандық медицина университетінің Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру департаментінің байланыс нөмірлері:

+7 727 337 80 18 (ішкі нөмірі: 103);
+7 771 780 76 67.

Магистратура туралы

Оқудың артықшылықтары

Білім беру бағдарламалары

Оқуға қабылдау

Байланыс ақпараты

Магистратура туралы

Магистратура бағыттары

Оқыту тілі

Оқуға түсу

Оқудың артықшылықтары

Мемлекеттік білім беру гранты негізінде білім алу мүмкіндігі

Жоғары оқу орнының ішкі гранты негізінде білім алу мүмкіндігі

Білім алушыны оқуға қабылданған күннен бастап диплом алғанға дейін сүйемелдеу

Жоғары білікті профессор-оқытушылар құрамы

Сабақ кестесінің қолайлылығы және оқу аудиторияларының ыңғайлы орналасуы

«Бір терезе» қағидаты бойынша барлық деңгейде кеңес алу және өтініш білдіру мүмкіндігі

«Бір терезе» қағидаты бойынша барлық деңгейде кеңес алу және өтініш білдіру мүмкіндігі

55-тен астам клиникалық база және 100-ден астам кәсіптік практика базасы

Университеттің ғылыми гранттық және жоғары оқу орныішілік жобаларына қатысу мүмкіндігі

Білім беру бағдарламалары

ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУДАҒЫ МЕНЕДЖМЕНТ бейіндік бағыт

ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУДАҒЫ МЕНЕДЖМЕНТ ғылыми-педагогикалық бағыт

ҚОҒАМДЫҚ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ бейіндік бағыт

ҚОҒАМДЫҚ ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ ғылыми-педагогикалық бағыт

МЕДИЦИНА бейіндік бағыт

МЕДИЦИНА ғылыми-педагогикалық бағыт

МЕЙІРГЕР ІСІ бейіндік бағыт

МЕЙІРГЕР ІСІ ғылыми-педагогикалық бағыт

Оқуға қабылдау

Ғылыми-педагогикалық бағыттағы магистратура

Бейіндік бағыттағы магистратура

Байланыс ақпараты

Пайдалы ресурстар

⠀